My schoolbag 教学设计[借鉴].pdfVIP

精品文档 ·可编辑版 第（ 二 ）单元教学单元备 一、教材简析 本单元重点学习文具和 的种类，其中难点在于A、B 部分 Let’s talk 中对 话的口头以及书面表达。学生用书在 A 、B 部分 Lets do 活动中做了铺垫，要 求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务，让学生通过完成任务型活动 感知新的语言点，以减轻教与学的难度。 2 ．另外，本单元A、B 部分 Lets spell的听力练习在教学中要予以特别 关注，这是主要培养学生的听力和发音的。 2、教学目标 1.能够简单描述 自己 包里有哪些东西，如： Ihave anew schoolbag.What’sin your schoolbag?An English book,amath book,three storybooks…… 2.能够所学句子询问并介绍 包的情况。 3.能够听懂一些描述 包的简单对话，完成学生用 中的 Read and write 部分。