中职英语教学设计[学习].pdfVIP

中职英语教学设计 教学课题： Unit 5 ,Food, Section 2,Text, Vitamin 课程类型： 阅读课 授课地点： 多媒体教室 教学设计理论依据： 英语教学是一种动态教学，教学过程是交际活动过程。只有从组织教学活 动入手，大量的进行语言实践，使英语课堂交际化，才能有效地培养学生运用 英语进行交际的能力。中职英语阅读课要求提高学生英语整体的英语水平和综 合素养，引导学生从语篇角度出发，了解语篇体裁，分析语篇结构，从文章的 关键词、句、段中把握语篇的内容、主旨、作者的观点等。教会学生常用的阅 读技巧,逐步提高阅读理解能力和阅读速度。重视文化背景知识的介绍、扩充和 渗透,使语言知识和文化背景知识相结合,在提高学生语言能力的同时扩大其知识 面,感受文化熏陶。还应根据学生的兴趣特长、知识水平及就业或岗位需要等增 加贴近学生生活、具有时代气息和职业特点的实用文体的读物量。 教材分析： 本课是中职英语第一册第五单元的第三课时，是一篇介绍人体所需营养维 生素的文章，内容包括维生素对人体健康的重要性，以及如何通过正确，适当 的饮食获取足量的维生素。我在教学中将淡化语言点和语法知识的简单传授， 采用任务型教学法和小组合作探究学习法，从而扩大课堂