大班社会《整理小书包》.pdfVIP

大班社会《整理小书包》 活动目标： 1. 了解书包的结构和各部分的用途，懂得爱护小书包。 2. 学习整理书包，做到有序整理物品。 活动准备： 请家长协助幼儿准备书包、水壶、文具盒及文具、书本、跳绳、毽子 等。 活动建议 1. 展示我的小书包，帮助幼儿认识各种各样的书包以及包内的各种用 品。 （1） 幼儿分组向同伴介绍自己的书包，如颜色、款式、图案、功能以 及包内的用品。 （2 ） 请个别幼儿介绍，教师引导幼儿梳理出书包内的结构，每部分可 以怎样使用， 可以放置什么物品： 哪些物品可以带， 哪些物品没必要带等。 2. 整理我的小书包，帮助幼儿梳理整理书包的办法。 （1） 设置问题情境：小熊因为乱放东西，找不到眼镜闹出了笑话，我 们的书包该怎样整理呢？ （2 ） 请幼儿自由整理书包，介绍自己的整理方法。 （3 ） 教师和幼儿一起梳理整理书包的方法。 第一步 ; 准备好需要装进书包的物品。如根据第二天课程表中的内容准 备好书本，以及水壶、纸巾、跳绳、毽子等。 第 1页 / 总共 16页 第二步：将书包中