大班游戏《智勇大闯关》.pdfVIP

大班游戏《智勇大闯关》 设计意图： 一次偶然的机会，我发现图书角里许多小朋友对《幼 儿智力世界》产生了浓厚的兴趣，这本书里面全部是闯关游戏。孩子们围 在一起快乐的猜谜语、找答案，学习的劲头特高。我灵机一动，如何不将 代数型加法和猜谜结合起来，尝试将一组物品抽象为数和运用口述过程， 让枯燥的数学变的富有灵性，来唤起幼儿的想象欲望，体验生活，同时重 新激发幼儿对数学的学习兴趣。活动目标： 1、学会观察图意，引导幼儿 体验将一组物品抽象为数和运用口述摆出相应算式。 2 、发展幼儿视图能 力及体验游戏的快乐。活动准备： 1-9 数字卡片、猴子、乌龟、大象、狗 各一只、西瓜 3 个、玉米 5 个、鱼 4 条、花生 2 颗、笔、作业纸。活动过 程：一、情境导入（教师带领幼儿做开汽车状进活动室）师：你们准备好 了吗？我的汽车就要出发啦，看看我的汽车开到哪？“嘿嘿，我的汽车要 开啦！”幼：“开哪里？”师：开数学王国。你们看数学王国里的小蜜蜂 都出来迎接我们了，我们先跟小蜜蜂来做碰球游戏。