- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学美术校本课程《漂 亮 的 建 筑 》
学校:张家港市东莱小学 执教者:张慧宇
[教材分析]
苏州园林式的建筑是苏州有特色的建筑,本课属于造型与表现,主要是引导学生尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的媒材,通过看看画画做做等方法,大胆自由地把所见所闻所感所想的事物表现出来,体验造型园林式的建筑创作,活动的乐趣。这是一节动手课,目的在于培养学生的制作能力。通过对旧画报、海报、旧挂历、蜡光纸进行粘贴、剪刻等方法进行制作。学生剪贴画时,思维活动贯穿整个取材、撕、摆、组合、粘贴的全过程,如同积木游戏一样是一种手、脑、眼的综合训练。
[教学目标]
1.知识目标:教师通过引导学生欣赏各种建筑,了解他们的不同特色与美感,培养学生对艺术和生活的热爱。
2.能力目标:用各种彩纸剪、撕、贴的方法,设计一座漂亮的建筑,培养学生的创新精神和集体合作精神。
3.情感、态度价值观目标:能讲述自己的作品,并能对同学作品的优缺点进行简单的评论,培养学生的语言表达能力。
[教学重点]
在漂亮建筑的创作中引导学生观察各种建筑的形状、色彩、装饰特点,尝试使用身边不同的纸材组织画面,体验造型快乐。
[教学难点]
体会不同的纸材赋予作品的不同感受。在小组分工合作的过程中,体验合作所带来的乐趣,增强合作意识,分享合作的成果。
[教学准备]
学生准备
1.废旧挂历纸、广告纸、蜡光纸、海报、报纸、彩纸、可以用来制作房子部件图案的纸。
2.各色彩笔。
3.剪刀,双面胶等剪贴画创作用具。
教师准备
典型的建筑图片、《漂亮的建筑》范作。
[教学过程]
一、激趣导入。
我们的家乡苏州是中国著名的历史文化名城,有“人间天堂,园林之城”的美誉。这里素来以山水秀丽,园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称。小朋友们,你也想建造出漂亮的建筑吗?(揭题,出示板书)。
[设计意图]:开篇揭题,苏州园林的重要特色之一,在于它不仅是历史文化的产物,同时也是中国传统思想文化的载体。让学生感受到这些,以他想建造漂亮的建筑为导入,激发小朋友们的参与兴趣。
二、创作初探。
1.师:让我们一起“拼拼建筑”。出示板书。
(准备:将各种形状装在若干信封中,请小朋友们拼拼建筑,鼓励用基本形拼出不同造型的建筑。)
2.师:请打开神秘的信封,看看里面是什么?请同桌的两位小朋友用基本形合作拼成一座建筑。比比谁的速度快!
学生活动:试着拼成各种建筑。
3.师总结:园林中的亭子可用三角形和正方形拼成,楼房可以用长方形和三角形拼成。挑选在小组活动中拼好的典型建筑三幅出示。
评价:小朋友们的手真巧,拼成了这么多不同的建筑。
[设计意图]: “拼拼建筑”与学生小时侯常玩的积木游戏相似,这种体验让他们马上进入角色。又能为接下来的设计漂亮建筑埋下伏笔。
三、欣赏引导,思维拓展。
1.师:除了苏州园林式的建筑之外,我们每个人都见过各式各样的建筑,你见过的漂亮建筑是什么样的?
(1)三个小朋友举例回答。
(2)师拓展,老师这里就有几座漂亮的建筑,让我们一起看看!
2.师点击课件。
A.这座建筑就是北京的故宫,这是天坛公园的代表性建筑——祈年殿,你觉得漂亮吗?哪些地方最漂亮?(有三层的圆顶,蓝色的琉璃瓦,红色的门窗,白色的基座和栏杆。引导小朋友们说出天坛的颜色漂亮。)
(天坛资料:天坛的主体建筑是祈年殿,每年皇帝都在这里举行祭天仪式,祈祷风调雨顺、五谷丰登。)
B.上海:东方明珠。
C.悉尼歌剧院,它的外形让你联想到什么?
远远望去,既像竖立着的贝壳,又像两艘巨型白色帆船,飘扬在蔚蓝色的海面上。
(引导小朋友们说出悉尼歌剧院的外形漂亮。)
D.夜幕下,通电的北京奥运会主体育场,灯光闪耀,景色迷人。
E.钢琴外形的建筑。
教师与学生一起说说这些漂亮的建筑的漂亮之处。
四、深入探究。
1.师:小朋友,建筑的外形有的像贝壳,有的像鸟巢,还有的外形像钢琴,你有更好的创意吗?你梦想中最漂亮的建筑是什么样的?
2.师:我想造一座大树形的建筑,我想请小朋友帮我选选建材。(请三名小朋友摸摸各种不同材质的纸。)我来试一试!(撕,剪范作)
3.师示范:在森林里可以设计大树形、树叶形、鲜花形或有代表性的植物建筑,大海里可以想象出鲸鱼房、海草房。
师:小朋友们,你准备怎么造?
五、美化作品 。
1.师:小朋友们用不同的材质的纸造出了外形各异的建筑,想让我们的建筑更漂亮,
我看中了报纸上的漂亮的红色,我想用它来制作窗帘。
(发白纸添加背景)
准备:窗户、门种类出示。
2.师示范:水彩笔添加周围的环境。
师:小朋友们,你有什么方法?还会用什么方法?请小朋友们也来试
您可能关注的文档
- 小学美术最受尊敬的人详案.doc
- 一年级coreldraw教学大纲.doc
- 小学美术校本课程教材-剪纸.doc
- 小学美术第9册《热线你我他》试讲稿.docx
- 小学美术课程标准理论测试卷.doc
- 小学自主选课书法小组活动记录.doc
- 小学自然常识教师演示实验记录单.doc
- 小学自然第9册习题选.doc
- 小学英语 伍云霄 作业.doc
- 小学英语-动词过去式过去分词.doc
- 计及电动汽车移动储能动态电价的微电网优化调度研究及解决方案.pdf
- 浅谈电动汽车充电桩绝缘智能化自检装置的设计与应用 .pdf
- 浅谈电动汽车公共充电桩布局方案评价方法.pdf
- 浅谈基于弹性响应的电动汽车快充电价定价策略 汽车充电桩有序充电.pdf
- 浅谈光储充一体化社区的有序充电策略及解决方案.pdf
- 晚期肾透明细胞癌系统性治疗中国专家共识(2024版).pptx
- 中国膀胱癌保膀胱治疗多学科诊治协作共识(2022版).pptx
- 成人心血管外科手术体外循环患者血液管理指南.pptx
- 下尿路修复重建移植物应用规范中国专家共识.pptx
- 中国儿童急性非静脉曲张性上消化道出血诊治指南(2024).pptx
文档评论(0)