高中语文 散文3Kissing the Fire合欢树 新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.pptVIP

第三单元一粒沙里见世界 CCZL 0X 【略读】《 Kissing the Fi(火)》(合树  第三单元一粒沙里见世界 CCZL 0X DCD经典晨读  第三单元一粒沙里见世界 CCZL 0X 踏莎行小径红稀 宋·晏殊 小径红稀①,芳郊绿遍,高台树色阴阴见②。春风不解 絷杨花,濛濛⊕乱扑行人面 翠叶藏莺,珠帘隔燕,炉香静逐游丝③转。一场愁梦酒 醒时,斜阳却⑨照深深院。 【简介】《踏莎行》,词牌名。又名《平阳兴》 《江南曲》《芳心苦》等。双调,五十八字仄韵。  第三单元一粒沙里见世界 CCZL 0X 【注解】①红稀:红色花凋落稀疏 ②见(xian):显出,出现 ③解:懂得,明了, ④濛濛:形容柳絮纷纷如细雨。 ⑥游丝:空中飘游的蜘蛛之类小虫所吐之细丝。 ⑥却:正  第三单元一粒沙里见世界 【故事】这首词描写一个闺中妇女眼见暮春初夏的 景象,心中泛起时序流逝的轻愁。这种轻愁,是一种似无 却有的淡淡哀愁。 小路两旁,红花已经稀疏零落,铺满芳草的郊野却绿 成了一片。那高高楼合,从繁茂成荫的绿树丛中暗暗显现 出来。春风不懂得禁制杨花,竟把它吹得如细雨一样地飘 飞,不断扑向行人脸上 翠绿树叶里隐藏着啼声婉转的黄莺,朱红门帘隔断了 翩翩飞来的燕子。寂静室内,香炉里袅袅上升的轻烟,静 静追逐着空中飘荡的游丝。我在酒醉酣睡中做了一场愁思 难解的梦,醒来时,只见金黄色斜阳正照射着深深的庭院。  第三单元一粒沙里见世界 CCZL 0X GKDH高考导航  第三单元一粒沙里见世界 CCZL X (2011·高考湖南卷)(原文在《都江堰》上) 16.为什么只有“饿老鹰”成了“我做孩子时的‘大 鹏,”?(6分) 答: 【命题分析】此题考查理解文章内容的能力。 【解析】解答此题,要先找准答题区间,即文章第 二段。第二段开头引用庄子的话体现出“我”对“大鹏 的神往;再看文中对“饿老鹰”的形象的描写,如“蜷着 爪往地面瞧”等,其形象暗合了“我”心中的“大鹏”形 象,而麻雀、蝙蝠、燕子的飞又是“我”不屑的,所以, 饿老鹰”成了“我做孩子时的‘大鹏’”  第三单元一粒沙里见世界 CCZL 0X 【答案】①庄子笔下“大鹏”的飞令“我”神往, 但“大鹏”在现实中“不容易见着”;②现实中麻雀、蝙 蝠、燕子的飞是“我”不屑的;③撑开大翅在天空中盘旋 的“饿老鹰”,暗合了“我”心目中的“大鹏”形象。  第三单元一粒沙里见世界 17.谈谈文中画波浪线句子运用第二人称的好处。(4分) 答 【命题分析】此题考查鉴赏文学作品的表达技巧的 能力。 【解析】解答此题,首先应了解作品中运用第二人 称的作用。一般情况下,运用第二人称,可以使文章语言 自由、灵活,具有亲切感、真切感,便于作者和所表达的 对象进行对话,便于抒发感情等。然后,结合文段内容及 文章主旨进行具体分析郎可  第三单元一粒沙里见世界 CCZL 0X 【答案】①运用第二人称,如对朋友,殷殷相告, 有一种亲切感;②有利于作者对不能飞的“你”倾注同情 与关怀。与“你”共同感受不能飞的痛苦。