高中语文必修一第一专题向青春举杯ppt1 苏教版.pptVIP

乙毛泽东(1893-197 政治家、革命家、诗 他的诗词是一部 中国革命的英雄史诗。 国长沙 九二五年 写作背景 这首词写于1925年。是北伐战争开始的前一年。当时 中国阶级斗争异常激烈。震惊中外的“五卅运动”和省港 大罢工已经爆发农民运动也迅猛异常,毛泽东同志当时 直接领导了湖南的农村运动。随着革命高潮的到来,各党 派对革命领导权进行激烈的争夺。毛泽东等同志同国民党 右派势力和党内右倾机会注义进行了针锋相对的斗争。 军阀阎恒惕要逮捕毛泽东同志,在韶山人民的掩护 下,毛泽东秘密离开了韶山,前往广东创办全国农民运动 讲习所。他在途经长沙时重游了橘子洲。面对绚丽的秋景, 毛泽东回忆往昔的峥嵘岁月,写下了这首气势磅礴的词。 解的2本0 么f 我次 2书 kvi 沁园春沙 独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。 万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百 (g)/争流。鹰/击长 霜天/竞自由。怅/寥 谁/主/沉浮? 感情基调: 携(i0来/百侣/曾深沉豪迈、慷慨激昂 r6ng)/岁月稠chu)。 茂;书生/意气,挥片节奏:时而舒缓从容, 江山,激扬/文字,粪时而轻快急促 记否,到/中流/击水 温品味鉴赏 独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/ /红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鷹 击长空,鱼/翔浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥 廓,问/苍茫/大地,谁/主/沉浮? 舸:船只。 万类:万物。竞:竞相。 怅:本指惆怅,这里指感叹。 寥廓:宇宙的辽阔无边。主:主宰。 ※上片主要是写景,描写了一幅什么画面? 这是一幅立体的 万里,绚丽多彩 景图:远望千山万岭/枫 林如染,像熊熊燃烧的烈 火;近看漫江水碧,千帆 竞发,像战场上无数奋进 的勇士。抬望眼,雄鹰展 翅,矫健勇猛,搏击长空 低眉处,游鱼戏水,自由 轻快,生机盎然。 ※这些秋景表达了词人怎样的感情? 山如人意懒,石似我心空;水流无情,逝者如斯 黄叶飘零,生命终结;苍鹰孤独地盘旋,小鱼无 力地漂游;不是万类霜天竞自由,而是树倒猢狲 散,飞鸟各投林。 词人融情于景,通过万山、层林、鹰、鱼等意象抒 发了慷慨激昂、积极进取的感情 谁主沉浮 苍茫大地 怅寥廓 这大自然的盛衰荣枯,由谁来主宰,这 家、民族的命运究竟谁来掌握? “问”道出了词的主旨,提出了革命政权 的领导权问题。 这一非同寻常的发问是诗人由自然景观联 想到人类社会与政治风云后发自内心的感 慨 表现了作者博大的胸怀和高远的抱负。