幼儿园大班教案《温情的狮子》含反思.docxVIP

幼儿园大班教学计划 《温情的狮子》 带 反思 大班《温情的狮子》课对大班的以语言为主题的教学活动进行了反思，让孩子们感受到图画书的语言美感，意境，小狮子在各种环境中的感受，感激之情，通过寻找和猜测谈论本书的内容，并尝试使用语言来表达图片的内容。通过语言表达和动作的结合，可以感受到孩子对故事的兴趣。来看看幼儿园班《温情的狮子》的几点思考。 活动目标： 通过看，猜，说，理解书的内容，并尝试使用语言来表达图片的 内容。 感受图画书语言的美感，意境的美感，小狮子在各种环境中的感受和感激之情。 通过语言表达和动作的结合，充分感受到故事的童趣。 引导孩子通过观察图片来分辨图片内容。繁重而艰巨的活动： 愿意阅读图片，大胆思考，并尝试表达自己的想法。 感受小狮子在各种环境中的情感变化，并了解感激之情。活动准备： 《温情的狮子》绘本故事课件音乐 活动程序 一是情感渲染，激发兴趣。 爸爸妈妈爱我们，我们爱他们对吗？你的父母如何真正爱你，谁会告诉你，请告诉我们。 引入生活经验对话，以激发孩子对家庭的感受。其次，看，猜，说，理解故事。 （1）狗的生活和狗的母亲 您认为这是哪种小狮子？ （PPT1） 狗妈妈长什么样？ （PPT2）他的身体长什么样？这叫什么？ 狗妈妈如何照顾它？孩子们可以自由讲述 - 看图片。 （PPT3） （ppt4 ）播放《摇篮曲》，老师背诵 您内心感到快乐吗？你在哪里看到