校长工作心得体会.docx

校长工作心得体会 是管理？是 ？是 ？是 ？是 ？是指 ？是指 ？是 ？??不同的人可能会有不同的理解。 我 ，校 的本 是服 。 20** 年在 ** 参加“ ** 省骨干校 培 班”学 期 ，有幸 了 ** 市区的一位 校 ，有一天晚上与他的一番交 我感触 深，感慨良多。 ** 校 ，你知道，我平 想的最多的 是什么？我常常在寂静无人的夜晚坐在 公室里想啊想，有 甚至是关上灯坐那儿想，躺在床上也在想：我怎 我的老 工作得愉快、幸 福？我怎 我的学生 快 的学 、 健康的成 ？ ** 校 的 不多， 但 地有声，可以 是 校 本 的最生 的 。 作 一名称 的校 ， 必 善待学生， 善待教 ， 学校的 展和 生的成 ， 造 松的支持性 境，帮助每名学生、每位教 信心地走向成功。 校 是服 者， 服 ，服 范 有哪些，怎 服 ？我 可以从以下几个方面来理解。 一、 学校 展服 （一）科学地制定学校 展 划，把学校 展目 和个人 展目 一起来。 校 和管理一所学校，是一 崇高而 巨的任 。当一任校 ，就 在任期内全身心地投入，努力 造 取，使学校月月有 化， 生感到学校年年在 展， 社会看到学校朝气蓬勃，充 生机。作 校 ， 是一种 任的体 ，一 种事业的追求。因此，校长应该总结昨天，把握今天，面向明天，认真分析研究学校的现状，在充分征求教师意见的基础上，精心设计学校的发展规划和工作计划，并拿出思路，制定切实可行的有力措施，保证规划和计划的有效执行和落实。 校长心中应该始终有一张大的、学校发展的蓝图，主动的有步骤的带领全校教职员工，去实现之，使学校不断地变化发展。这种变化发展，会激起教职工的成就感和自豪感，从而产生无形的凝聚力，激起大家对学校对事业的热爱，产生持续进取的动力。 同时，校长要注意协调学校内外的人力和物力，合理利用学校内外的资源，使学校的教育管理活动取得最佳的效益，以便更好地给学校及其成员做更多有益的事情和提供更大的方便，更好地为大家服务，以促使学校走上可持续发展的道路。 （二）加强“三风”建设构建和谐校园。 “三风”即校风、教风和学风。优良的校风，是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围，是师生员工言行举止的准绳和拼搏奋斗的精神支柱，是一种潜在的教育力量和精神力量，对学生的培养和成长发挥着潜移默化的渗透作用。教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低，而且对学生的世界观，人生观，价值观有着直接的影响。而学风则是学生精神面貌的体现，良好的学风能使同学们树立远大的理想和坚定的意志，掌握科学的学习方法和提高学习的效率与质量。 加强“三风”建设是治校、治教、治学的需要，是一项具有战略意义的人才工程。教育是实实在在的事业，不是口号和形式的东西。一所学校能够良性发展，很大程度上就是因为风气正。如果一所学校有了好的校凤、教风和学风，还怕教育教学质量提不上去吗？要培养学校良好的风气，校长必须身体力行，以身作则，端正 领导作风，要求教职工做到的事情， 校长应带头做到， 要求教职工遵守的校规校纪， 校长要模范执行。对待教师，校长的任务不仅是用好教师，更重要的是建设好教师队伍，加强师德建设，促使良好的教风学风的形成。 （三）努力优化校园环境，为师生营造宽松、和谐、安宁、温馨并催人上进的良好氛围。 首先要创造洁净、 优美的外部环境， 让学生与树木一起成长， 跟鲜花并蒂开放。教室保持窗明几净，卫生区一尘不染，自行车排放井然有序。师生置身于这样洁净 优美的环境中，自然滋长留恋校园、文明礼仪、奋发进取的缕缕情丝，潜移默化地受到真、善、美的熏陶。 其次是保证学校的良好秩序和安全，维护师生的合法权益，让师生安心的工作和学习，心无旁骛，无任何干扰和后顾之忧。 另外，营造浓郁的学校文化氛围，树立“文化立校”的办学思想和发展理念。学校文化是指学校主体在整个学校生活中形成的具有独特凝聚力的学校面貌、制度规范和学校精神气氛等，其核心是学校在长期的办学过程中形成的共同价值观念、共同思想观念和行为方式。学校的物质文化能够愉悦师生员工的身心；学校的精神文化能够培育师生员工的情感、态度、价值观，促进师生员工进一步得到全面、和谐的发展。学校文化是由若干要素构成的，大到学校环境、楼室的设计，小到班级文化、宿舍文化的设计，都要精益求精。让墙壁说话，让走廊育人，精心设计校训、校歌、校徽、校旗。好的校训能影响几代人，好的校歌学生能唱一生。营造育人环境，校园里不应该存在被遗忘的角落。 校园文化也是学校“三风”建设的集中体现。一个学校中每一个人的一言一行都展示着学校的文化，学校中的每一项规章、制度、措施、决定，都包含着学校文化的内容，学校文化无所不在，无人无事不体现学校文化。学校文化浸透在全体干 部、师生员工的全部行为和人与人