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深 圳 大 学
实 验 报 告
课程名称: 计算机基础
实验序号: 实验 4
实验名称: 电子表格处理
班 级: 姓 名:
同 人: 实验日期: 2014 年 11 月 17 日
教师签字:
一、实验目的
(一) 掌握工作表和工作簿的建立、编辑、格式化等基本操作。
(二) 掌握公式和基本函数的使用。
(三) 掌握数据清单的管理操作。
( 四) 掌握图表的创建、修改以及修饰等操作。
二、实验环境
(一)硬件环境:微型计算机
(二)软件环境:Windows XP ,Excel 2003 。
三、 实验步骤
(一) Excel 的启动及其窗口
打开 “开始”菜单的 “所有程序”中的 “Microsoft office ” ,然后点击
“Microsoft office Excel 2003 ”,打开Excel 应用程序窗口,如下图所示:
① Excel 工作窗口的组成
从上图可知,Excel 的工作窗口由标题栏、工具栏、编辑栏、工作区、任务窗格、
标签栏以及状态栏组成。
② 单元格
行与列交叉的方格称为单元格。如下图所示:
单元格
③ 单元格区域
若干个连续的组成矩形形状的单元格称为单元格区域。
④ 工作表与工作簿
窗口下面的标签栏上标有 “Sheet1”、“Sheet2”、“Sheet3”,表示有三张工作表。
如下图所示:
“Sheet x”所在地
白底的工作表名称为当前工作表,如上图中的 “sheet 1”即为当前工作表,单击
工作表名称可选择工作表。若干张工作表组成一个工作簿。
(二)创建工作簿
新建一个工作簿时,同时该工作簿新建了三个空的工作表,选择其中一张 sheet1
作为当前工作表,可向表中输入数据或是编辑数据。
1) 在工作表中输入数据
图下为文字常量、数值、日期与时间和公式的输入。
① 文字常量的输入
文字常量包含了字符、汉字、空格以及要作为字符串处理的数字等。上图 A 列数
据为文字常量,其默认状态是在单元格中左对齐。
② 数值的输入
数值只可以包含以下字符:0、1、2 、3、4 、5、6、7、8、9、+ 、-、(、)、
,、/ 、$、%、E 、e 。上图B 列数据为数值常量,其默认状态是在单元格中右对齐。
③ 日期与时间的输入
输入格式为 “年/月/ 日”或 “年-月- 日”,例如2007-6-30 ,2007/6/30 ,12:50 。上
图C 列数据为日期与时间常量,其默认状态时在单元格中右对齐。
④ 公式的输入
公式是指以等号 “= ”开始,后跟运算数和运算符的表达式,每个运算数可以是
常量、单元格或单元格区域的引用地址、名字或函数等。上图 D 列数据为公式输入。
⑤ 函数的输入
将光标定位在需要插入函数的单元格,执行 “插入”菜单的 “函数”命令,出现
“插入函数”对话框,如下图所示:
在 “选择类别”列表框中选择一类函数,则该类函数列表出现在 “选择函数”列
表框中,选择某个函数后单击 “确定”按钮,出现 “函数参
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