部编人教版五年级语文上册 扩句【新版】.pdfVIP

扩句 扩句知识点： 句子可以扩充的有五个地方： （1）“谁”的前面；（2）“是”和“动作”的前面：（3）“什么” 的前面；（4）“怎么样”的前面；（5）“怎么样”的后面。 例句： 1.英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。（“谁”之前）（“动作”之 前）（“什么”之前） 2.刘胡兰的确是一位了不起的英雄。 （“是”之前）（“什么”之 前） 3.海娃非常高兴。（“怎么样”之前） 4.海娃高兴极了。（“怎么样”之后） 一个地方可以加上不止一个枝叶。如“刘胡兰是一位了不起的英 雄。”在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。 扩句应注意什么呢？一是不能违背原意；二是不能改变结构，三 是必须搭配恰当；四是力求内容丰富。如把“小兰上学去”扩成“小 兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去”，扩充的部分就有搭配不当的 毛病。又如：“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的， 但算不上好。因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。如扩成“田里的禾 苗在微风中点头”就比较好。但仍不算很好，因为扩充的两个枝叶都 是“在什么地方”，还可以加上什么样的，怎样的一类词语，变成“田 里绿油油的禾苗在微风中频频点头”。 扩句的正确步骤是什么呢？第一，画一画，看看扩充哪些地方； 第二，想一想，可以加进哪些枝叶；第三，连一连，看看搭配是否恰 当。 1.老师批改作业。 2.战士保卫边疆。 3.洪水淹没了村庄。 4.海鸥飞过海面。 5.兄妹俩陶醉了。 6.小马驹瞪着眼睛。 7.战士保卫边疆。 8.同学们做作业。 9.战士脸红。 10.春风吹遍大地。 11.少先队员挥舞着花束。12.同学们议论着 消息。 13.学校开展活动。14.我握着手。15.战士献出生命。16.我和小刚 来到市场。