苏科初中数学七年级下册《11.0第十一章 一元一次不等式》教案 (4).doc.pdfVIP

一元一次不等式 课题 第十一章小结4 课 新授课 1. 不等式有关概念及性质，解不等式（组），会运用不等式模型解决实际问题 2. 不等式解集的理解及不等式组解集的确定，运用不等式解决实际问题 教学目标 不等式解集的理解及不等式组 不等式有关概念及性质，解不等式（组），会 解集的确定，运用不等式解决 重点 运用不等式模型解决实际问题 难点 实际问题 教法 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 【目标展示】 不等式有关概念及性质，解不等式（组），会运用不等式模型解决实 际问题 教 【章节回顾】 回顾一：不等式及其性质 不等式性质应用若ab，用“＞”号或“＜”号填空： a b a5____b5 ， a b ；－ － ， 学 2 2 12a____12b， 4 变式训练：已知 （2a-1 ）x＜4的解为x＞ ，则a的取值 2a1 过 范围为 回顾二：不等式（组）解集 xm m 1.若不等式组 无解，则 的取值范围是( ) 程 x11 m m m m A. ＜11 B. ＞11 C. ≤11 D. ≥11 x 1 2.若不等式组 的解集是x1，则a的取值范围是 。 x a 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 1 例题1.解下列不等式(组)，并把不等式（组）的解集在数轴上表示 出来． （1）3[x-2 2x40 教  (3) 1 (x-7)] ≤4x （2 ）  (x8)20 2 学 1x (4)2 1 2 过