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最新资料欢迎阅读 最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # 数学学科期中考试总结分析 _彳亍业分析报 告.doc期中考试分析报告 数学学科期中考试总结分析_行业分析报告 期中考试结 束后，各校都在忙于试卷分析与总结，数学科应以数据说话，结合平 常积累，得出相应的结论。关于教师个人及备课组的试卷分析，原来 的经验是先作好每道题的得分统计， 把同一备课组数据集中起来，自 己与平行班的差距就一目了然。关于某一学科及学校的分析，以下是 本人在2年前的一个分析报告，仅供参考。你有好办法欢迎提出来， 共享。 初中期中考试数学科分析与对策 08.11 —、试卷特点1本次 初中期中考试的三份数学试卷是由本人组织几位教研组长： 经宏、陈 初晔、杨静分别按照一定的要求命制，并与区数学核心组成员钱云祥、 张锋集体精心审核、修改完成的，初一、初二年级满分 100分.初三 年级按中考要求，满分130分.三份试卷共同特点是不仅注意考查学 生的基础知识、基本技能及主要思想方法，都较好地体现了新课改所 倡导的培养学生尝试、动手能力、合作探究的意识和习惯； 题目的背景及设问方式新颖，在修改稿中很好地控制了运算量和难度 （以下数据可反映）.二、分数显示 初一年级：1、均分指标：区 平均分73.34,区最高的东绛中学77.9分，位居二、三名的分别是雪 浪中学77.5分、蠡园中学76.94分.构成第一层次，其分数咬得很紧， 但最低的学校均分仅66.87分，极差（最大与最小的差）达11分.这 个指标，区偏低，如果对个别考查能力的解答题的分值适当降低，则 区平可以提高12分.2、优秀率指标：区平均 51.57%,其名次与均 分指标的名次相类似.这一指标较为合理.3、及格率指标：区80.49%, 最高的雪浪中学87.8%,列第二、三的是蠡园中学和东绛中学，最低 的仅为66.8%.这个指标，区偏低，说明试卷基本试题略少了一点.初 二年级：1、均分指标：区平均分77.63,区最高均分为雪浪中学80.6， 第二、第三的分别为滨湖中学的79.8分和东绛中学的79.4分，最低 的学校均分72.5分，极差是8分，比初一的差距略小些，试卷的均分 指标，控制得非常好.2、优秀率和及格率两个指标，其名次与均分 指标的名次相类似.区平均分别为56.88%和86.13%,这两个指标都较 为合理.其中，相比上学期初一的期末成绩，进步最快的是雪浪中学， 由第三变为第一.初三年级：1、均分指标：区平均分 87.79 （总分 130）,区最高均分为东绛中学 95.2，第二、第三的依次为华庄中学 92.4分、蠡园中学91.08分,构成第一层次，但最低的学校均分仅76.6, 极差达18.6分，差距太大.2、优秀率指标：统计是以108分作为 优秀率的标准，区平均 35.68%,考虑到初三要与中考接轨，其值也 合理； 及格率区平均68.96%,有点偏低，可考虑将基本试题适当增加一点. 这两个指标的名次与均分指标的名次相类似.其中，相比上学期初二 的期末成绩，进步最快的是新安中学，由第七变为第五 ，但与第四非 常接近.三、各学校情况简要分析 华庄中学： 初一年级：三项指标：均分、优秀率、及格率分别低于区平均 3.34 分，低15个百分点和5个百分点，其中普通班有三个偏低：59.4 , 59.5, 608 初二年级：均分、优秀率、及格率与区平均基本持平， 比初一时有进步，但主要问题是同类型的普通班级之间差异较大， 极 差（最高75.6与最低64.5差11.1分）.初三年级：均分超出区4.6 分，优秀率、及格率分别超出区7.6个、6.6个百分点，[1][2][3] 下一页 寄宿班均分111很平，普通班差异很大、三个高的达 92.6， 93, 94.1分，两个低的仅69.9，71.5分，相差约23分.由以上数 据并结合调研得出：（1）华庄中学的老师的教学水平成上升趋势，通 过大家地团结协作，成绩在不断提高，本次初三数学成绩能跃居滨湖 区第二，实在不易，但华庄中学的学生生源，近两年有下降趋势，主 因华庄小学的宣传导向有关，值得重视； （2）两极分化较严重，在看到一些优秀教师忘我付出的同时，也应 看到个别老师个别辅导不到位、责任心不够强，也与有的教师上课的 教学艺术有关，如某些问题讲的不是很清楚，学生积极性没调动起来， 对后进生关注度不够等.其它学校（略） 东绛中学、蠡园中学数学 学科仍保持在区第一层次的位置.东绛中学已经实现良性循环，近两、 三年均有几十名外地优质生员流入，初二年级普通班的潜力有待挖 掘； 蠡园中学各年级基本均衡发展，普通班之间有些差异，主因三个年级 各有一位教师，成绩偏低，其主要问题还是在课堂； 雪浪中学充分利用资源，大有后来居上之势； 梅梁中学初三年级起用了两位才工作两年的年轻教师， 两人