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教学论文:武昌区儿童钢琴启蒙教学的现状研究
本文是一篇教学论文研究,文章从儿童钢琴启蒙教学理念与目标、教学内容与方法、教学活动与形式、教学效果与评价、教学支持系统五个方面,全景式地展现了武昌区儿童钢琴启蒙教学以下现状:1、在教学理念与目标方面:大部分教师与家长认为儿童钢琴启蒙教学属于审美教育和素质教育,但所占比例有较大的不同。在后期访谈中,一些教师也表明和家长教学理念存在分歧,家长不能配合教师教学。教师与家长都以培养儿童兴趣爱好、陶冶情操、开发智力为目标,但不少儿童反映是为了满足父母意愿才学习钢琴,说明有部分儿童学习动机来自外部。教师和家长在对待考级的态度上截然不同,部分家长更倾向于让儿童考级
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