教学论文：文本细读在高中外国小说阅读教学中的应用研究.docxVIP

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2020-10-04 发布于江苏
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教学论文：文本细读在高中外国小说阅读教学中的应用研究本文是一篇教学论文，阅读对一个人全面发展的正面作用大概没人会提出异议。全世界综合发展水平最高的美国和日本，恰恰也是在阅读领域，尤其是图画书的创作和阅读上在世界上最为发达的。日本图画书研究者松居直倡导图画书阅读要从 0 岁开始，美国则有着百年历史的图画书奖项“凯迪克奖”。哪个国家在儿童乃至青少年阅读中占得先机，谁就掌握了未来的人类命运。阅读对一个人的影响是全方位的，正如哈罗德·布鲁姆所言：“阅读在其深层意义上不是一种视觉经验。它是一种认知和审美的经验，是建立在内在听觉和活力充沛的心灵之上的。”第一章文本细读对高中外国小说教学的价值