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教学论文:西部贫困乡镇初中小说阅读教学现状与策略研究
本文是一篇教学论文,笔者对初中小说篇目及小说在教材中的比重进行统计,并且从小说课文分布情况、单元导读情况和名著导读情况对小说在教材中的分布和编排进行梳理,详细了解教材中小说的情况。西部贫困乡镇小说阅读教学的情况主要通过问卷调查的方式,从学生学习的情况和教师教学的情况两方面对西部贫困乡镇学校的教与学的现状进行调研,根据调研结果发现:从教师层面来看,教师小说教学理论素养欠缺、教师忽视小说阅读教学评价、教师教学方式单一、教师忽视学生阅读兴趣的培养;从学生层面来看,学生阅读基础薄弱、学生小说学习方法欠缺、学生阅读资源匮乏、学生小说阅读氛围不足。
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