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教学论文:微课在中学地理教学中的应用研究
本文是一篇教学论文,笔者认为微课是当代教学中非常重要的教学辅助方式和教学资源。微课将书本上的抽象难懂的理论知识转化为形象、生动且具有趣味性的知识,并以多样化的教学形式呈现出来。微课打破了中学地理传统的教学模式和学习方式,用更加人性化、科学性的教学策略引导学生积极主动学习,探索地理知识。可以有效激发学生的学习兴趣,增强学生自主学习意识和能力,对于培养学生的综合分析问题和解决问题的能力方面也具有重要意义。第一章 绪论一、研究背景近些年来,随着素质教育的推进以及新课程改革的持续深入,中学地理教学呈现出全新的面貌。开展现代化、立体性、综
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