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教学论文:微课在农村中学七年级《道德与法治》教学中的应用研究
本文是一篇教学论文研究,微课应用于农村中学七年级《道德与法治》学科教学中,适应了新时代学习者的个性学习需求,有效补充了农村中学在数字教学资源上的不足,为农村中学的教育教学研究和进步起到了推动作用。它的应用丰富了学科教学过程,革新了农村中学课堂教学的模式,为农村中学一个年级单个学科一个教师多个班级教学,创造了一种可以移动和重复使用的高效率课堂,有效的减轻了学科教师的负担。 第一章 绪论 一、选题缘由 (一)国家实施素质教育,实现教育强国战略的基本要求 在党的十九大报告中的“提高保障和改善民生水平,加强和创
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