武汉电大《领导科学与艺术》作业二答案培训资料.pdfVIP

多练出技巧 巧思出硕果 武汉市广播电视大学开放教育行政管理专业（专科） 《领导科学与艺术》 / 《领导学基础 》课程平时作业（二）答案 班级 姓名 分校 分数 一、填空题 1. 许多研究表明，在扮演那些没有严格确定的开放性角色时，领导者“ 内 在自我 ”起着决定性作用。 2. 知识经济的兴起大大扩张了人类的能力，科层制组织 走向扁平型 的网络 结构，这个时期领导者的角色多是 自致角色，这些角色多是开放性角色， 领导者 也有更多表达自我的机会。 3. 弗雷德·路桑斯和他的同事们的研究表明： 社交联络 对成功的领导者的 贡献最大， 沟通活动 对有效的领导者贡献最大。 4. 领导者素质是形象、魅力的 内在根据 ；领导者形象、魅力是领导者素质 的外在表现 。 5. 领导者形象定位实质上就是 形象设计 。领导者是自身形象和组织形象的 设 计师 ，这是领导者的一个重要任务。 6. 领导魅力公式是： 99% 的个人影响力加上 1% 的职位权力 。 二、多项选择题 1. 从社会学范畴的角度分析，领导角色的类型有有：（ BCD ） A. “分蛋糕的人” B. 控制者和施令者 C.导演者 D. 信息中转站的信息员 E. “双面人” 2. 领导者应该是知识、 经验和智慧的传播者。 这类角色被称为 （ACE ）等。 A. “教师” B. “设计师” C. “教练” D. “栽培者” E. “导师” 3. 公共管理与工商管理（含私营管理）这两个重要领域的主要区别： （ACD ） A. 两者追求的价值不同。 B. 两者的组织目标不同。 C.两者所尽责任和提供的服务不同。 D. 两者行使的权力不同。 E.两者的工作性质不同。 多练出技巧 巧思出硕果 4. 领导形象符号系统中属于工作行为和岗位形象的符号的有：（ ） A. 决策形象 B. 交际形象 C. 政治形象 D.效率与时间观念 E. 演讲风格 5. 领导魅力的构成基础有：（ ） A. 心理基础 B. 能力基础 C. 社会利益基础 D.资历基础 E. 组织权力基础 三、判断正误 1. 领导者应该联合群众， 设计组织， 成为变革的控制者， 这类角色常被称为 “领导铸造者”、“栽培者”和“超级领导者”。 （× ） 2. 所谓有效的领导者， 是根据他们在组织内部的晋升速度来衡量的， 晋升速 度快的，就属于有效的领导者。（ × ） 3，领导者素质投射到环境或社会中去，就表现为领导形象。从这个意义上 说，领导者素质是一种可利用资源， 领导形象则是领导者素质资源开发和利用的 产物。（ √）