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立身以立学为先，立学以读书为本 管理系统模拟考试复习大纲 ： 肯定会考： 1：贝塔朗菲系统论与系统科学系统论的异同？ (1)系统的整体性 （1+12） 系统是若干事物的集合，系统反映了客观事物的整体性，但又不简单地等同于整体。因为 系统除了反映客观事物的整体之外，它还反映整体与部分、整体与层次、整体与结构、整体与 环境的关系。这就是说，系统是从整体与其要素、层次、结构、环境的关系上来揭示其整体性 特征的。要素的无组织的综合也可以成为整体，但是无组织状态不能成为系统，系统所具有的 整体性是在一定组织结构基础上的整体性，要素以一定方式相互联系、相互作用而形成一定的 结构，才具备系统的整体性。整体性概念是一般系统论的核心。 (2)系统的有机关联性 系统的性质不是要素性质的总和，系统的性质为要素所无；系统所遵循的规律既不同于要 素所遵循的规律，也不是要素所遵循的规律的总和。不过系统与它的要素又是统一的，系统的 性质以要素的性质为基础，系统的规律也必定要通过要素之间的关系 (系统的结构 )体现出来。 存在于整体中的要素，都必定具有构成整体的相互关联的内在根据，所以要素只有在整体中才 能体现其要素的意义，一旦失去构成整体的根据它就不成其为这个系统的要素。归结为一句话 就是：系统是要素的有机的集合。 (3)系统的动态性 ( 注意：当时贝是以理论生物学家的身份提出理论） 系统的有机关联不是静态的而是动态的。系统的动态性包含两方面的意思， 其一是系统内部的结构状况是随时间而变化的；其二是系统必定与外部环境存 在着物质、能量和信息的交换。比如生物体保持体内平衡的重要基础就是新陈 代谢，如果新陈代谢停止就意味着生物体的死亡，这个作为生物体的系统就不 复存在。贝塔朗菲认为，实际存在的系统都是开放系统，动态是开放系统的必 然表现。 （将系统理论运用到生物界以外的领域后，系统的这一特性便有所变化） (4) 系统的有序性 系统的结构、层次及其动态的方向性都表明系统具有有序性的特征。系统的 存在必然表现为某种有序状态，系统越是趋向有序，它的组织程度越高，稳定性 也越好。系统从有序走向无序，它的稳定性便随之降低。完全无序的状态就是系 统的解体。 (5) 系统的目的性 为了避免误解 (主要是避免与古人的“目的论”混同 )，也有人把它称为“预 决性”。贝塔朗菲认为，系统的有序性是有一定方向的，即一个系统的发展方向 不仅取决于偶然的实际状态，还取决于它自身所具有的、必然的方向性，这就是 系统的目的性。他强调系统的这种性质的普遍性，认为无论在机械系统或其他任 何类型系统中它都普遍存在。 2：面向对象和面向过程的区别？（选择题和判断题中会有） 3：什么是马尔科夫过程？（简答、选择、判断、改错都有可能） 4: 什么是蒙特卡洛算法？（简答、选择、判断、改错都有可能） 5：M/M/1 的排队系统。作为编程题 . 6：Sanple11 程序的注释补充 . 7：读程题中肯定会有高级中制表（涉及给出一个表，问多少行多少列）和循环 LOOP，是重点 . 8：随机数和随机数发生器的概念 . 高概率题目： 立身以立学为先，立学以读书为本 1：管理的含义，用广义和狭义两个方面进行阐述？ 2：什么是系统？系统的特点？系统论的思想是什么？ 3：举例说明系统的几个特点。系统按不同的标准分类？ 4：模拟和模型的区别？ 5：离散事件的基本要素？ 6: SNA 标准数字属性，视试卷后是否有附表 ? 7：什么事肯道尔记号？ 容易忽视考点： 老师虽说 EXCEL和排队论不好考， 但是并没有说考到一些细分类题目， 所以不容马虎 大意，简单基本的操作和知识还是要了解。