班主任情景答辩试题及答案最新.pdfVIP

班主任情景答辩题目 1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。 由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后，作为班主任 该怎样做？ 2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断： “只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学 习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合 工作实际谈谈你对这句话的理解。 3、邓旭同学是在本学期才转入新班的，由于家庭环境特殊，父亲和母亲外出打工，经常转学， 导致学习成绩不好，纪律涣散。刚来时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学 习，提不起一点学习兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；每天不是科任老师就是学生向班 主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。 4、请结合工作实际，谈谈你对 “教育局提出的特别要关注后 1/3 的学生”的理解。 5、班主任李老师为加强对学生行为规范的管理，制定了班规，其中对随地吐痰做了明确要求， 在教室吐一口痰，罚款 1 元，作为班费。请对班主任李老师的做法给予评价。 6、班主任张老师为加大对学生的管理力度，当学生犯错误时，立刻通知家长来校，向家长诉 说学生的种种不足，让家长与自己一起教育学生。请对张老师的做法给予评价。 （三）有启发性和教育效果。（8 分） 7、五年级王红同学星期日在同学家玩，很晚未回家。王红的父亲很着急，向王红的几个同学 打听，都说不知道王红的去向。王红的父亲无奈打通了班主任蔡老师的电话，报告了这一情 况。蔡老师也说不知道王红的去向，并且批评王红的父亲没有履行好家长的职责，之后挂掉 电话。蔡老师对这件事处理的方法是否恰当，试做分析。 8、六年级班主任王老师星期日遇见了本班学生张鹏的母亲，张鹏的母亲告诉王老师张鹏被几 个小伙伴拉去上网吧了，请求张老师管管这些孩子，张老师为难的说： “我们老师没有权利 管网吧，等明天上学我在找王鹏做做他的工作，让他远离网吧。” 张老师对这件事处理的方 法是否恰当，试做分析。 （三）有启发性和教育效果。（8 分） 9、李桦同学家庭贫苦，个别同学向她炫耀吃穿，使她产生担忧、自卑等心理问题，她向班主 任求助。作为班主任你将怎样应对这一问题。 10、 陈明学习刻苦，早来晚走，想尽快地提高成绩，但现实与理想总有差距，每次考试都不 遂人愿，造成陈明心理的重大负担，几次向班主任表示 “走不出考试的阴影”。如果你是班 主任，该怎样帮助陈明走出阴影。 11、李娜同学是单亲家庭，与母亲相依为命，有一段时间她感到十分孤独，总觉得缺乏爱！ 不论是在家庭、学校还是同学之间都缺乏爱的温暖。如果你是班主任，该怎样帮助李娜走出 困境。 12、王莹同学父母体质不好，家庭条件差，因此她有自卑感，很少与同学交往。但有一段时 间她却在班内追求穿着的时髦，衣服买了一件又一件。父母向班主任刘老师诉说了这一苦衷， 让刘老师教育王莹学会勤俭，不要爱慕虚荣。假如你是刘老师，你将怎么处理这件事？ 13、王卓同学很顽皮，经常给同学起外号，闹的同学之间很不融洽，作为班主任，你将怎样 阻止这一行为，建设好和谐班集体。 14、有些同学反感班主任家访，认为老师家访就是向家长告自己的状，作为班主任你将怎样 纠正学生的这一认识误区。 15、班主任甄老师患了感冒，但他照常上班，为了增强育人效果，她抓住 “有病”这一教育 契机，实施了教育的创新。请推想甄老师是如何抓住 “有病”这一教育契机的？ 16、四年级的李强同学由于父母溺爱，在家饭来张口，衣来伸手，从来不干家务。但在学校 他像换了一个人，班级卫生抢着干，还报名参加竞争生活委这一职务，部分同学对李强校内 校外不一致的做法表示反感。作为班主任你将如何做好对李强和其他同学的教育工作？ 班主任工作技能比赛现场答辩题目及参考答案 1) 案例简述： 班主任布置学生写生活随笔 《我的家庭》，结果一个写作很好的女生留给老师一张纸条，写 着：父亲是个酒鬼、烟鬼兼赌徒，在遥远的新疆工作。我问过母亲为什么与父亲结合。母亲 无言。后来我自己搞清了，母亲是为了生存，而父亲是为了逃避家长安排的婚姻。原来我是 他们随随便便结合的产物，我鄙视他们。 问题：1、请分析这个学生的心理？　2、如何帮助这个学生走出目前的状态？　 参考答案：1、感受不到父母的爱；对父母失望；埋怨父母，因此也不爱父母。2、A.让学生 理解父母当初也许只是一种无奈的选择。B、婚姻虽然不幸福，但是，最终没选择离婚，是为 了孩子的幸福。C、想想生活中父母对他的付出，理解父母对他的爱。D