六年级学雷锋主题班会教案复习课程.pdf

名师精编 优秀教案 六年级学雷锋主题班会教案 学习雷锋精神 共创和谐家园 教学目标 : 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷 锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、 和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备 : 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故 事。 2、准备几则 《雷锋日记》和 《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、 活动安排程序： 欣赏图片 生平简介 雷锋日记 雷锋故事 表演小品 听一听歌曲 学会唱歌 精神大讨论 代表发言 要 求行动 总结归纳 谈一谈体会 四、 具体活动过程： 1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （2 分钟） （陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解， 然后由班主任老师向 同学们补充介绍雷锋的生平简介。 （3 分钟） 《雷锋的生平》 雷锋 1940 年出生于湖南省一个贫苦家庭， 7 岁成为孤儿。解放后， 名师精编 优秀教案 在党和政府的关怀下读书、工作。 1960 年参加人民解放军，同年加 入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。 1962 年 8 月 15 日，不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会 主义时期一代新人的光辉典范。 雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现 出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉 子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高 尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神 财富，产生了广泛而深远的影响 3、雷锋格言 1）人的生命是有限的 ,可是 ,为人民服务是无限的 ,我要把有限的生命 , 投入到无限为人民服务之中去。 2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦 的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和 集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 4 ）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人 先进才能移山填海。 5）我们是国家的主人 ,应该处处为国家着想。 6）但愿每次回忆 ,对生活都不感到负疚 . 7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个 奴隶。几篇有先进代表性的《雷锋日记》 。（3 分钟） 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事， 其他同学集中精神， 名师精编 优秀教案 认真听后简单概括。 （3 分钟） 《助人为乐的雷锋》故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看 到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。 他看到列车员很忙， 就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇 女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客 不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！ ”“我不 累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 5、说说我们身边的雷锋故事 6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的 小品。 （4