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篇一：露珠赞阅读题答案 《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评 价|0 人阅读|0 次下载| 《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。露珠赞 我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中， 一个美妙的、崭 新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边 的绿叶上， 闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！露珠赞 我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中， 一个美妙的、崭 新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边 的绿叶上， 闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀 璨的 繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这 就 是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小，生命也很短暂 ，但它却是不平凡的。当夜幕笼 罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育 、培育）婴儿一样地滋 着 禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那 不知疲倦的眼睛；它白 天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像 暴雨那样挟风雷电以 （夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一 切（残酷、残忍、 残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们 却无所苛 求。 它多么像辛勤的园丁， 培育祖国的花朵； 多么像我们敬爱 的老师， 伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞 美它。露 珠精神将永远在我心头闪动。 1、把文中不恰当的词语划掉。(4 分) 2、用“||”将文章分段，再说说自己为 什么要这样分，然后才概括 出各段段意。(3 分+3 分)3、本文所写的 师” 却是由事物产生的是实实在在的事物，而“园丁”和“老 。(2 分+2 分)4、用 “——”标出表现“露珠精神”的句子。(2 分) 5、总结本文的中心思想：通过 ，赞颂了 6 、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。(6 分) （1）它 比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。 （ ） 。（2）露珠多像夜空璀 璨的繁星。 （（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 。7、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是 指 ，把 。(2 分) 比作 《露珠赞》答案： 1 、呈现、哺育、显耀、残酷 2 、第一段（第 1 自然段） ：“我 ”喜欢露珠，“我”赞美它。 第二段（第 2、3 自然段） ：具体描写了露珠。第 三段（第 4 自然段） ：总结全文，露珠精神永远在“我”心头闪 动。 3 、露珠 、联想 4 、它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求。 5 、通 过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求， 歌颂了像 露珠一样默默无闻、无私奉献的老师。 6 、排比、比喻、拟人 7 、露珠、露 珠、园丁篇二：露珠赞阅读题答案 露珠赞我喜欢露珠,我赞美它.每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步 .此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽.‖晨光慢 慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新 的世界.看,那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、千颗 、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上（洒 撒 散）满了宝石,像千百 双闪光的眼睛.露珠!这就是极普通又为人们喜爱的露珠.露珠的身形极小 ,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁（ 教育、哺育、培育）婴儿一样地（滋 浇灌 湿 ）着禾苗,每当黎明到来的 时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中,夜晚无 声地在黑暗中工作.它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹 那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情.它默默地工作,又默默地逝去；它把 短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培育 着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作.把毕 生的心血滴滴洒在孩子们的心田上.‖我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石 更晶莹,比群星更璀璨.我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动.‖1、认真 读短文,在文中的括号里,选取一个合适的词,把其余的词划去.〔2 分〕2、写 出下列词语的近、反义词.〔4 分〕〔 伟大 〕— 平凡— 〔 突出 〕 〔 疲劳 〕—疲倦 — 〔 活跃 〕 3 、用“——”画出表现“露珠精神”的句子.〔1 分〕4、文中已用“‖” 分好段,请你写出各段段意.〔