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- 2020-10-05 发布于山东
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教学资料参考范本
其他教案:吹画真有趣(四篇)
目录:
其他教案:吹画真有趣一
其他教案:好宝宝有礼貌二
其他教案:水真清三
其他教案:爱画画的波波四
其他教案:吹画真有趣一
有益的学习经验:
1、练习用吹色的方法作画。
2、发展想象力。
准备:
调和好的广告色、水、吸管、图画纸、彩色笔。观看幼儿园的花。
活动与指导:
1、引导幼儿回忆园里花的美丽,引起作画的兴趣。
2、在纸上画出花茎和花叶,再在花茎头上滴色,学习转画纸,从中心向外吹出各色的花。
日常生活:
1、带领幼儿观察春天花的形态和色彩。
2、美工组为幼儿增加吹画的材料。
家园配合:
鼓励幼儿运用多种手段表现美,对幼儿的作品采取赞赏的态度,并为幼儿的美术活动提供条件,鼓励多练习。
其他教案:好宝宝有礼貌二
目标:
1.理解儿歌内容,乐意做有礼貌的好宝宝。
2.初步能发清:zao、shi、sheng、shuo等音。
准备:
桌面小娃娃三个,积木若干,搭成一个幼儿园,一个家。
过程:
1.介绍木偶娃娃,引发幼儿模仿学习的兴趣。
·出示木偶娃娃,引导幼儿和木偶娃娃相互问好。
·表演木偶娃娃入园时问好的情境。
·提问:木偶娃娃是怎样问好的?它是怎么说的?怎么做的?
·小结:木偶娃娃是个有礼貌的小朋友,见到老师或同伴会鞠躬问早、问好,下午回家会向老师、同伴说再见。是个有礼貌的好宝宝。
2.学习儿歌。
教师边演示教具边朗诵儿歌。
·幼儿学习儿歌:练习zao(早)、shi(师)、sheng(声)、shuo(说)的正确发音。
3.尝试表演儿歌。
·能根据儿歌内容大胆地想像动作表演。
建议:
1.应在日常生活中反复练习平舌音和翘舌音。
2.教师要特别关注个别幼儿的发音。
评价:
1.愿意做个有礼貌的好宝宝。
2.在日常生活中能发准平舌音和翘舌音。
[附)儿歌
好宝宝有礼貌
好宝宝,有礼貌,好宝宝,有礼貌,
看见老师问声早,看见同伴问声好,
回家会把手儿招,回家会把手儿招,
“老师,老师再见了。”“XX,XX再见了。”
其他教案:水真清三
有益的学习经验:
初步认识水的基本特性:无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。
准备:
玻璃杯,清水,牛奶,硬币等。
活动与指导:
1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前,请幼儿来闻一闻,判断哪个瓶子里装的是清水。
2、味觉游戏。教师请幼儿尝一尝,说说哪个瓶子里装的是清水。
3、教师对幼儿说:“今天我们来玩一个游戏,请小朋友们仔细来观察。”
(1)教师拿出两个玻璃杯,在一个玻璃杯中倒入清水,另一个玻璃杯中倒入牛奶。
(2)教师把两枚硬币分别放入两个玻璃杯中,请幼儿观察哪个玻璃杯中的硬币看不见,而哪个玻璃杯中的硬币能够看见?
(3)教师总结,水是没有颜色的,所以放在里面的东西我们都能够看见。
其他教案:爱画画的波波四
目标:
1.能理解作品的内容,根据故事中的描述猜出波波画的内容。
2.乐意像波波一样尝试画一些圆形物品。
准备:
1.故事《爱画画的波波》的配套挂图。
2.布袋木偶小猪一只。
3.绘画材料。
过程:
1.引起幼儿欣赏故事的兴趣。
·出示木偶小猪,与幼儿相互问候。
2.欣赏故事,了解故事的内容和情节。
·教师讲故事。
·提问:故事名字叫什么?故事里有谁?
·小猪波波画的是什么呢?
3.教师结合挂图再次完整地讲故事,并帮助幼儿分析理解故事中答案的原因。
4.学波波爱画画。
·教师帮助幼儿记录绘画的内容。
建议:
1.教师或家长记录幼儿绘画的内容。
2.可提供一些大小不一的圆形色纸与画好圆形轮廓的图案纸,供幼儿进行拼摆与添画的创作造型活动。
评价:
1.能猜出故事中的波波画的是什么东西。
2.大胆绘画自己爱画的圆形物品并用语言表达。
[附)故事
爱画画的波波
小猪波波画了好多大大小小的圈圈,哥哥和姐姐看了好久都不知道波波的圈圈是什么?就问波波:“你画的这个大圈圈是什么呀?”波波说:“这个圈圈里有两只手,一只长,一只短,从早到晚绕着转。”哥哥说:“啊!我知道了,你画得真好!”姐姐说:“那这个是什么?”波波说:“它下面还有一条长长的线,要抓好,才不会跑掉。”姐姐说:“喔!你画得真像!”哥哥和姐姐终于知道波波在画什么了。波波又画了好多圆圈圈,妈妈说:“波波真是个很棒的画家喔!”
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