【幼教】大班其他教案：美工圆圈添画(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 大班其他教案：美工圆圈添画(四篇) 目录： 大班其他教案：美工圆圈添画一 大班其他教案：美工螃蟹二 大班其他教案：美工降落伞三 大班其他教案：老鹰捉小鸡四 大班其他教案：美工圆圈添画一 活动目标： 1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要 特征，激发想象力。 2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。 3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。 活动准备： 1、实物：一个圆圈的图片人手一张。 2、实物投影仪 活动过程： 一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。 师：今天老师带来了什么？ 这个圈圈看上去像什么？ 那西瓜皮口朝下看上去又像什么？ 二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述 师：这个圈圈会变魔术，瞧！它变出了什么？谁会在上面玩呀？ 听，老师把这幅图编成了两句话：圆圈圈，变秋千，小朋友、小花猫和我一起玩的真开心！ 师：小朋友，你们想不想也让圈圈变个魔术？变好魔术后想一想，在的旁边还有谁？可以把你想到的画下来，并且也编成几句好听的话。 幼儿自由想象添画并讲述。（提醒幼儿相互讲述） 请个别幼儿讲述 三、引导幼儿再次对圆圈圈展开想象，小组合作创编《有趣的圈圈》的故事 师： 现在我要请你们每人找个好朋友把你们手上的画拼在一起，变成一幅大画，然后两个人一起编一个好听的故事出来，两个人你先编，再他编，大家接龙一起编个动听的《有趣的圈圈》的故事吧。 四、教师简单小结 请个别小组讲述 鼓励小组间相互 大班其他教案：美工螃蟹二 教学目标：1、利用废旧材料制作螃蟹 2、培养幼儿的观察力和动手能力 教学准备：螃蟹挂饰、做好的螃蟹范例、背景图、制作工具 教学过程： 1、猜迷语：一个铁将军，穿着硬盔甲，长着八只脚，总是横着爬。 2、带上螃蟹胸饰：我现在就是螃蟹妈妈，你们看，我的孩子小螃蟹也来了（出示制作好的小螃蟹） 3、他长得什么样子？ 他是用什么做的？ 你们想用牙膏盒做螃蟹吗？ 4、示范制作方法 ①把牙膏盒按线条分成三份 ②取中间一份做身体 ③用另一份做成两只大爪和两只眼睛 ④用第三份做成两边的八只角，贴在身体的两边 5、幼儿制作，教师巡视并加以指导 6、我的小螃蟹想和妈妈一起去沙滩上玩，你们想去吗？（让幼儿把自己的作品贴在墙上） 7、师生共同评价作品 8、念儿歌：我是一只大螃蟹呀，两个大钳八条腿呀， 眼一眯呀，脚一伸呀，爬呀爬呀，爬回 大班其他教案：美工降落伞三 一.活动目标 1.认识降落伞的特性 2.学习制作降落伞 3.学习目测相同长度的线条 二.活动准备 1.塑料袋 2.棉线 3.瓶盖 4.剪刀 5.自粘纸 三.活动过程 1.出示制作好的降落伞. (1)师：你们看这是什么呀？ 幼：降落伞. (2)师：小朋友在那里见过降落伞呀？ 幼：电视上. (3)师：你们知道降落伞是做什么用的吗？ 幼：是飞机上用的. (4)师：这个降落伞小朋友知道怎么玩吗？ 幼：知道. (5)师：就一个降落伞这么多的朋友怎么半呢？ 幼：自己做一个. (6)师：那我们就一起来学习一下，降落伞怎么做 2教幼儿制作降落伞 (1)师：做降落伞呢，1我们要准备塑料袋一个，棉线，还有一个瓶盖，一把剪刀2首先要先剪2条棉线，2条棉线要一样的长，这个才能是降落伞平衡3剪好以后把塑料袋拿出来，塑料袋上有2个小耳朵，在2个耳朵上分别绑上2条棉线，2条棉线绑好了以后，要对比一下是不是一样的长.4把刚才准备高的瓶盖拿出；盖子的中间有一个小洞把2条棉线穿过小洞，穿好了以后并打上结，这样呀降落伞就做好了了. 3装饰降落伞 (1)师：降落伞是做好了，可是少了一样东西，就是呀这个伞面还不够的漂亮，我们可以为他设计漂亮的衣服，对不对呀？ 幼：对. (2)师：随意老师准备了不同颜色的自粘纸，小朋友可以剪不同的花纹如长方行，圆形，三角形，小花，贴在伞面上，伞面上的花纹可以是排着队伍的，也可以是没有排着队伍的. 幼； (3)师：这样呀美丽的降落伞就做好了. 四.幼儿制作降落伞，教师个别指导 五.活 大班其他教案：老鹰捉小鸡四 一、设计思路： 在生活中存在着各种各样的声音，如：日常用具、交通工具、甚至是人体内轻微的声音，我们都可以让幼儿通过乐器来表现，而且我们还可以根据不同故事情节中角色的情绪变化来配上相应的乐器。如：故事《老鹰捉小鸡》，以“老鹰捉小鸡”为故事情节，让幼儿通过操作摆弄乐器，来探索发现故事中的各种不同的声音，如：小鸡出壳时的声音；小鸡被老鹰捉住时的哭声；母鸡与小鸡啄米声、笑声；老鹰飞来时的沉重情绪变化，等等都可以配上相应的乐器。 随着幼儿摆弄操作乐器的熟练程度以及对不同乐器声音的听辩力的提高，我组织幼儿进行类似“乐器故事”这样的活动。从一开始探索“天气变化时的声音”到现在探索“故事中的各种声