【幼教】大班其他教案：美工螃蟹(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 大班其他教案：美工螃蟹(四篇) 目录： 大班其他教案：美工螃蟹一 大班其他教案：美工降落伞二 大班其他教案：老鹰捉小鸡三 大班其他教案：肥皂变变变四 大班其他教案：美工螃蟹一 教学目标：1、利用废旧材料制作螃蟹 2、培养幼儿的观察力和动手能力 教学准备：螃蟹挂饰、做好的螃蟹范例、背景图、制作工具 教学过程： 1、猜迷语：一个铁将军，穿着硬盔甲，长着八只脚，总是横着爬。 2、带上螃蟹胸饰：我现在就是螃蟹妈妈，你们看，我的孩子小螃蟹也来了（出示制作好的小螃蟹） 3、他长得什么样子？ 他是用什么做的？ 你们想用牙膏盒做螃蟹吗？ 4、示范制作方法 ①把牙膏盒按线条分成三份 ②取中间一份做身体 ③用另一份做成两只大爪和两只眼睛 ④用第三份做成两边的八只角，贴在身体的两边 5、幼儿制作，教师巡视并加以指导 6、我的小螃蟹想和妈妈一起去沙滩上玩，你们想去吗？（让幼儿把自己的作品贴在墙上） 7、师生共同评价作品 8、念儿歌：我是一只大螃蟹呀，两个大钳八条腿呀， 眼一眯呀，脚一伸呀，爬呀爬呀，爬回 大班其他教案：美工降落伞二 一.活动目标 1.认识降落伞的特性 2.学习制作降落伞 3.学习目测相同长度的线条 二.活动准备 1.塑料袋 2.棉线 3.瓶盖 4.剪刀 5.自粘纸 三.活动过程 1.出示制作好的降落伞. (1)师：你们看这是什么呀？ 幼：降落伞. (2)师：小朋友在那里见过降落伞呀？ 幼：电视上. (3)师：你们知道降落伞是做什么用的吗？ 幼：是飞机上用的. (4)师：这个降落伞小朋友知道怎么玩吗？ 幼：知道. (5)师：就一个降落伞这么多的朋友怎么半呢？ 幼：自己做一个. (6)师：那我们就一起来学习一下，降落伞怎么做 2教幼儿制作降落伞 (1)师：做降落伞呢，1我们要准备塑料袋一个，棉线，还有一个瓶盖，一把剪刀2首先要先剪2条棉线，2条棉线要一样的长，这个才能是降落伞平衡3剪好以后把塑料袋拿出来，塑料袋上有2个小耳朵，在2个耳朵上分别绑上2条棉线，2条棉线绑好了以后，要对比一下是不是一样的长.4把刚才准备高的瓶盖拿出；盖子的中间有一个小洞把2条棉线穿过小洞，穿好了以后并打上结，这样呀降落伞就做好了了. 3装饰降落伞 (1)师：降落伞是做好了，可是少了一样东西，就是呀这个伞面还不够的漂亮，我们可以为他设计漂亮的衣服，对不对呀？ 幼：对. (2)师：随意老师准备了不同颜色的自粘纸，小朋友可以剪不同的花纹如长方行，圆形，三角形，小花，贴在伞面上，伞面上的花纹可以是排着队伍的，也可以是没有排着队伍的. 幼； (3)师：这样呀美丽的降落伞就做好了. 四.幼儿制作降落伞，教师个别指导 五.活 大班其他教案：老鹰捉小鸡三 一、设计思路： 在生活中存在着各种各样的声音，如：日常用具、交通工具、甚至是人体内轻微的声音，我们都可以让幼儿通过乐器来表现，而且我们还可以根据不同故事情节中角色的情绪变化来配上相应的乐器。如：故事《老鹰捉小鸡》，以“老鹰捉小鸡”为故事情节，让幼儿通过操作摆弄乐器，来探索发现故事中的各种不同的声音，如：小鸡出壳时的声音；小鸡被老鹰捉住时的哭声；母鸡与小鸡啄米声、笑声；老鹰飞来时的沉重情绪变化，等等都可以配上相应的乐器。 随着幼儿摆弄操作乐器的熟练程度以及对不同乐器声音的听辩力的提高，我组织幼儿进行类似“乐器故事”这样的活动。从一开始探索“天气变化时的声音”到现在探索“故事中的各种声音或是角色的情绪变化”，我发现，小朋友们参与的积极性是相当高的，因为这样的活动“自由度”比较高，活动过程中，常常通过幼儿讨论或是协商、合作等方式进行，充分体现了幼儿的主体性，同时结合活动还能发展幼儿的探索、表现、创造、想象、口语表达等多方面的能力。所以，今天再次进行这样的活动，一方面是进一步培养幼儿参与活动的兴趣，另一方面则是让幼儿继续探索和发现活动中存在着的更多的学问和奥秘。 二、音乐活动 （一）目标： 1．能创造性的选择不同音色的乐器来表现“老鹰捉小鸡”的故事情节。 2．发挥幼儿的自主性，培养幼儿合作及协商、探索和创造、口语表达等多方面的能力 3．复习歌曲《许多青蛙呱呱呱》，巩固歌曲中出现的轮唱及合唱的指挥和演奏方法。 （二）重点与难点： 能创造性的选择不同音色的乐器来表现“老鹰捉小鸡”的故事情节。 （三）活动准备： 老鹰捉小鸡的图片6张，各种乐器若干，十五音琴若干。； （四）流程： 复习歌曲《许多青蛙呱呱呱》乐器故事《老鹰捉小鸡》游戏《大灰狼和小白兔》 （五）过程： （一）复习歌曲《许多青蛙呱呱呱》 1．幼儿集体边唱一个音，边拍一下手。 老师：池塘边有许多青蛙在说悄悄话呢，我们拍拍手，唱着音宝宝把他们请出来，好吗？ 2．幼儿演唱歌词一遍。 要求：老青蛙和小青蛙可高兴了，我们把他们高兴的样子唱出来