新人教版一至二年级体育《体育游戏3.冲过战壕》公开课教案_3.docVIP

“冲过战壕”教 案 1、通过游戏“冲过战壕”， 学会游戏的方 法、规则。 课 学 2、提高快速奔跑与身体协调性的能力，提 1、队列练习、健美操 的 内 高学生快速反应能力，锻炼学生的勇敢、机 2、游戏：冲过战壕 目 容 智能力。 标 3、培养建立乐于与同伴合作活动的意识和 学生自觉锻炼身体的兴趣和意志。 顺序 课的内容 教法与学法（预期目标） 时间 一 一、课堂常规： 1.班长整队、师生问好、宣布课的内容 准备 二、队列练习： 2.队列练习、健美操 部分 三、热身活动： 3.教师指挥；学生练习。 10 分 小型健美操 要求：精神饱满 动作整齐 协调有力 钟  组织队形 △△△△△△ △△△△△△ ○○○○○○ ○○○○○○ ★ 一、队列练习 健美操 二 基 本 二、游戏： 部 冲过战壕 分 分 钟 三 一、放松活动结束 二、教师小结 部分 三、收器材、师生再 5 分钟 见  一、情景导入 1、本课主题，引导学生设立游戏情景； 解放军叔叔突破重重阻碍，取得胜利 2、队列练习：解放军叔叔出发前集合队伍 3、健美操：让我们一起奔赴战场 二、情景练习 1、示范练习：小侦查兵 2、游戏练习：间隔 1、 2、 3 名同学练习游戏 3、集体游戏：全体同学集体参加游戏 4、分组游戏：分四组游戏 教法： 1、情景引导教学 2、示范练习 3、积极参与 4、积极思考、主动参与 5、尝试体验 6、积极参与比赛 7、主动参与点评 1、学生进行放松活动。 2、学生对学习情况进行评价。 3、收回器材。  △△△△△△ △△△△△△ ○○○○○○ ○○○○○○ ★ 四列横队 △△△△△△ △△△△△△ ○○○○○○ ○○○○○○ ★ 练习密度预计 器 呼啦圈 运动 35% 量曲 海绵垫 线预 材 音响 全课密度预计 计 75%