新沪科版七年级数学下册《9章分式9.2分式的运算分式的加减》教案_4.docVIP

新沪科版七年级数学下册《9章分式9.2分式的运算分式的加减》教案_4.doc

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9.2 分式的运算 2.分式的加减 1.理解并掌握最简公分母的概念,能够求出几个分式的最简公 分母; ( 重点 ) 2.能够对几个分式进行通分,并运用其解决问题. ( 难点 ) 能对同分母 . 异分母分式相加减。 ( 难点 ) 一、情境导入 2 1.通分: 2,3. 2.分数通分的依据是什么? 3.类比分数,怎样把分式通分? 二、合作探究 探究点一:最简公分母 求下列分式的最简公分母: x x 1 2x+2,x2+x,x2+1. 解析:确定最简公分母的方法是: (1) 取各分母系数的最小公倍 数;(2) 凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式; 同底数幂取次数最高的得到的因式的积就是最简公分母. x x 1 2 解: 2x+ 2,x2+x,x2+1的分母分别是 2x+2=2( x+1) 、x +x x( x+1) 、x2+1,故最简公分母是 2x( x+1)( x2+1) . 方法总结:求最简公分母的一般方法: ①如果各分母都是单项式, 那么最简公分母就是各系数的最小公倍数, 相同字母的最高次幂, 所有不同字母都写在积里. ②如果各分母都是多项式, 就可以将各个分 母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母 ( 或含字母的整式 ) 为底数的幂的因式都要取最高次幂. 探究点二:通分 【类型一】 分母是单项式的分式的通分 通分: ac bd,2b2; 2a 2a2c,3bc2 ; 4 3 5 5y2z,10xy2,-2xz2. 解析:先确定最简公分母,找到各个分母应当乘的单项式,分子也相应地乘以这个单项式. 2 c 2bc ac acd 解: (1) 最简公分母是 2b d,bd=2b2d,2b2=2b2d; 22 b 3b2c 2a 4a3 (2) 最简公分母是 6a bc ,2a2c=6a2bc2,3bc2=6a2bc2; 2 2 4 8xz 3 3z2 5 (3) 最简公分母是 10xy z ,5y2z=10xy2 z2,10xy2=10xy2z2,-2xz2 25y2 =-10xy2 z2. 方法总结:通分时,先确定最简公分母,然后根据分式的基本性 质把各分式的分子、 分母同时乘以一个适当的整式, 使分母化为最简 公分母. 【类型二】 分母是多项式的分式的通分 通分: a 1 2(a+1) ,a2-a; (2) 2mn , 3m 2 2 . 4m-9 4m-12m+9 解析:先把分母因式分解,再确定最简公分母,然后再通分. 解: (1) 最简公分母是 2a( a+1)( a-1) , a a2( a-1) 2(a+1)=2a(a+1)( a-1), 1 2(a+1) a2-a=2a(a+ 1)( a-1); 最简公分母是 (2 m+3)(2 m-3) 2, 2mn 2mn(2m-3) 2, 2 = (2m+3)( 2m-3) 4m-9 2 3m = 3m(2m+3) 2. (2m+3)( 2m-3) 4m-12m+9 方法总结:①确定最简公分母是通分的关键,通分时,如果分母 是多项式,一般应先因式分解,再确定最简公分母;②在确定最简公 分母后,还要确定分子、分母应乘的因式,这个因式就是最简公分母 除以原分母的商. 二、合作探究 探究点一:同分母分式的加减 a2 +1 b2+1 2x-1 计算: (1) a+b- a+b ;(2) x-1+1-x. 解析:按照同分母分式相加减的方法进行运算. a2+1 b2+1 a2+ 1-( b2+1) a2+1-b2-1 a2-b2 解: (1) a+b - a+b= a+b = a+b = a+b (a+b)( a-b) = a+ b =a-b; 2 x- 1 2x-1 2-( x-1) 3-x (2) x-1+1-x=x-1-x-1= x-1 =x-1. 方法总结: (1) 当分子是多项式,把分子相减时,千万不要忘记 加括号; (2) 分式加减运算的结果,必须要化成最简分式或整式; (3) 当两个分式的分母互为相反数时可变形为同分母的分式. 探究点二:异分母分式的加减 【类型一】 异分母分式的加减运算 计算: x2 x-1-x- 1; x+2 x-1 x2-2x-x2 -4x+4. 解析: (1) 先将整式- x-1 变形为分母为 x-1 的分式,再根据 同分母分式加减法法则计算即可; (2) 先通分,然后进行同分母分式 加减运算,最后要注意将结果化为最简分式. x2 x2 x2-1 1 解: (1) x-1-x-1=x-1- x-1 =x-1; x+ 2 x-1 (x+2)( x-2) x( x-1) (2) x2-2x - x2-4x+4 = x(x-2)2 - x(x-2)2 = x2-4-x2+x x

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