项目建设指标体系.pdfVIP

附件 4 陕西省《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018 年）》 项目建设指标体 序号：XM-1 名称：骨干专业建设 （全国 3000 个左右/ 陕西 150 个） 一 二级 备 主要观测要素 级指标 指标 注 （1）专业规划紧扣国家“一带一路”、“ 中国制造 2025”和企业“走出去”等发展 1.专 战略，定位准确，科学合理； 业 1.1 专 定 （2）专业特色鲜明，专业发展对接行业优势明显，能服务区域经济转型、产业升 业 位与 定位 级需求； 人 与特色 才培养 （4 分） （3）人才培养对接国家新兴战略产业，对区域支柱产业和社会发展紧需人才的培 （20 分） 养贡献度大。 - 1 - 一 二级 备 主要观测要素 级指标 指标 注 （1）社会调研深入广泛，专业发展研究深入； （2）紧跟行业动态发展趋势，人才培养模式创新机制完善； 1.2 人 （3）人才培养目标、规格准确科学； 培养 （4）人才培养模式契合专业特点，遵循人才成长规律，适应区域经济特点，产教深 模式 与方 度融合； 案 （5）人才培养方案科学合理，能够满足技术技能人才培养需求，能够体现校企共 （4 分） 育的特点。 （1）连续招生 6 年以上，在校生人数 400 人以上； 1.3 招 生 （2）近三年招生形势好，在校生规模大； 情况 （3）近三年第一志愿报考率 100%以上，报到率 90%以上。 （4 分） - 2 - 一 二级 备 主要观测要素 级指标 指标 注 （1）学生就业对口率高、质量、起薪、满意度高； 1.4 就 业 （2）连续三年首次就业率达到 95%，用人单位对学生满意度 95%以上； 质量 （3）形成了毕业生对人才培养工作的反馈机制； 及社会声 誉 （4）专业具有标志性成果，在全省乃至全国同类院校中形成了良好品牌。 （4 分