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学习多媒体演示文稿的设计与制作心得体会
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学习多媒体演示文稿的设计与制作心得体会
王村镇墩台小学 李瑞婷
2015 年 1 月 4 日开始,我参加全国中小学教师信息技术应用能力工程的培训,跟西北师大赵健教授学习了多
媒体演示文稿设计与制作出、高级培训,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,授课教师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,使我受益匪浅。
通过学习,使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧,认识到多媒体课件制作为教师专业化的成长提供了一个平台,同时也让我明确了本次培训的目标、内
容、使自己由传统化教师向现代化教师发展!
具体从以下三个方面谈谈自己的感受:
一、加深理解 形成清晰的认识
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我是一名农村小学教师,在教学时,要用到课件,然
而,我没有接受过真正的课件制作培训,以前的全是自己
看书、问朋友的,其中问题一大堆。这次培训,从基础讲
起,使我比较透彻地认识了 POWERPOINT ,对
POWERPOINT 的功能、做法、技巧有了一个全新的认
识,让我认识到如何轻松、快速地完成一个
POWERPOINT 课件。
例如:赵老师讲的,由 WORD 文本导入 PPT,制成简
单的课件,我是第一次见到,这就解决了自己以前做时经
常遇到的问题,几个标题设置同样的字体字号,需要多次
的操作,并且明白 WORD 文档和 POWERPOINT 之间可
以进行互相转化,那将是多么方便的操作。还讲到了幻灯
片母版,可以告诉大家,在赵老师讲课之前,虽然我做了
无数个课件,但我还不知道 POWERPOINT 有母版,不知
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道在 POWERPOINT 母版的一些设置可以解决那么多的问
题。
可以这样说,以前做一个课件,我需要两个小时,现
在通过学习,做一个课件,一个小时之内完全可以(当然
是在准备好素材的情况下)!
二、方法技巧 有待于灵活运用
以前做的课件,说白了就是课文内容的重复,也是赵老
师说得,只是一块黑板。在这次学习之后,我知道在课件
里可以插入动画、声音、图片等等,可以使课件动起来、
活起来,可以更好地激发学生的学习兴趣。
赵老师讲了模板的下载、图片的插入、声音的插入等,
使得在以后的课件制作中能利用更多的资源,能使课件制
作出更加美观,更加符合自己的意图。讲了素材的获取与
整理,使我在学习制作课件的同时,也学会了几种软件的
应用,为我以后在计算机上游荡提供了很好的基础知识。
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教给我们教育资源库的安装及应用,解决了平时安装时经
常出现的问题。电子相册视频、 FLV 视频下载,赵老师都
讲得相当仔细,在赵老师的指导下,我都可以灵活运用,
虽然说,平时的教学中,用处不是很大,但用此法做出的
课件,完全可以感动师生的。并且在我们的教学中也是大
有用处的!
三、找到差距 认清不足 不断学习
通过培训,我深刻认识到:计算机多媒体教学具有形象
性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,
它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,
变被动学习为主动学习。一个好的课件对深化课堂改革,
大面积提高教学质量,全面提高学生素质具有相当重要的
作用。或许正因为多媒体课件有如此重要的作用,教体局
才组织了本次的培训。
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通过培训,我认识到自己以前用 POWERPOINT 制作课
件还存在的问题,在本次赵老师的教学下,我不断学习、
练习,比较好地运用各种所需的方法技巧,制作出既讲究
精美,又讲究实用的课件来,更好地运用于教学。
这次 POWERPOINT 的培训,我收获颇丰 ,不仅仅是掌握
制作技巧 ,而且在思想上对课件制作也有更加深刻的认识。
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