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学习认识五线谱教案
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学习认识五线谱教案
一, 教学目的:
学习这一讲使同学们初步了解关于五线谱的一些知识,知道在
五线谱中音的位置。掌握记谱法中的音的高低,各种音符的写
法和写谱读谱规范问题及五线谱记谱法中的记录音的谱号,谱
表等。
二, 主要内容:
音名。 2. 音组。 3. 标准音与中央 c。4. 五线谱怎样记录音的高低。 5. 谱号。 6. 变音记号。
三,教学重点:
熟练掌握五线谱记谱法。
四,教学过程:
(一)音名:乐音体系中的音级,都有各自的名称,就是
“音名”。 1 、以 C、D 、E、F、G、A 、B 七个字母独立命
名的音级叫“基本音级”。钢琴上的 52 个白键重复用以上
七个音名 ,就是说 52 个白键都是基本音级。重复的两个音级
之间的关系叫“八度”(纯八度)。高度不同,名称和意义
相同,这七个音名 ,我们还经常把它唱成基本调的 do 、re 、
mi 、fa 、sol 、la 、si, 又叫“唱名”。但在乐音体系中,音名
是固定不变的,而唱名是不固定的。
、将基本音级升高或降低(包括重升重降)而得来的音级叫
“变化音级”可以用变音记号来表示。钢琴上
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的 36 个黑键都属于变化音级。它们都是由基本音级升高或
降低得来的。没有独立的名称。 (二)音
组。由于乐音体系中有 88 个音级仅用几个音名,为了区分
音名相同而音高不同的各音,只好把它们分组,就叫“音
组”。 乐音体系中的音共分 9 组,从中央开始向上为小字一
组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。标记在小
写字母右上角加一数字。如: c 1 表示小字一组的 c.d 2e
3 、c 4 等。中央向下为小字组、大字组、大字一组、大字二
组。小字组只写小写字母,大字组只写大写字母标记,大字
一组和大字二组在大写字母右下角加数字。如: A 1 、 B 2
等。 9 个音组中,其中中间七个组为完全音组,各自包括 12
个音级,七个白键,五个黑键。小字五组只有一个音级 c5 ,
大字二组有三个音级 A 2 B 2 # A
,叫做“不完全音组”。
(三)标准音和中央。 C 1 即小字一组的 c 为中央 c。a 1 即
小字一组的 a 为标准音,也称“演奏会高度”。
(四)五线谱的音符由三部分组成:( 1 )、符头,分为空心和
实心。( 2 )、符干,可朝上或朝下。( 3 )、符尾。比全音
符更长的叫二全音符 。 以上讲的音符叫基本音符,基本音符
之间相邻的两种音符长短关系为 2 比 1 。如:一个全音符等
于二个二分音符,一个二分音符等于二个四分音符等。
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五线谱是由等距离的五条平行横线组成的。这五条线由下至上依次
叫做“一线”、“二线”、“三线”、“四线”、“五
线”。由五条线所形成的间隙,叫做“间”,“间”由下至
上依次叫做“一间”、“二间”、“三间”、“四间”。五
线谱的每条线和每个间上所记录的音有固定的音高。为了记
更多的音符时,可以在五线谱的上面或下面加线和加间,叫
上加线、上加间、下加线、下加间。符头在五线谱上的位置
越高,音就越高;位置越低,音就越低。
(五) 谱号:要确定五线谱上音的准确高度,必须在五线谱的
开端写上谱号。谱号有三种:(
1
)、高音谱号:也叫 G 谱
号,从三线开始,指明三线为
g 1
音位。 c 1 d 1 e 1 f 1 g 1
a 1 b 1 c 1
(2 )低音谱号:也叫 F 谱号,从四线开始,指明四线为 f 音位。 c d e f g a b c (3 )、中音谱号:也叫 C 谱号,记在第三线或第四线上,指明第三线或第四线为 c 1 音位。三线叫中音谱号,四线叫次中音谱号。除此之外,还有一线中音谱号、
二线中音谱号、五线中音谱号、。写在几线上几线就是 c 1 (中央 C)音位。
(六)变音记号:有 # 号、 b 号、 x 号、 bb 号、还原号。
五,教学小结:
本节课我们主要学习了五线谱记谱法。课堂教学通过讲解、练习相结合,基本达到了预期的教学效果。
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