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- 2020-10-05 发布于山东
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教学资料参考范本
2020幼教·大班其他教案:学鸭子排队走(四篇)
目录:
2020幼教·大班其他教案:学鸭子排队走一
2020幼教·大班其他教案:安全小精灵二
2020幼教·大班其他教案:安全教育活动计划三
2020幼教·大班其他教案:安全标志作用大四
大班其他教案:学鸭子排队走
目标:(1)锻炼幼儿下肢肌肉力量和关节的灵活性。
(2)培养幼儿的集体观念。
准备:鸭子头饰若干。
玩法:将幼儿按5-8名一组,分为四组进行比赛。各组成纵队站在起点线上。排头的幼儿两臂自然下垂并微微向两侧展开,作小鸭张开双翅状。后面的幼儿将双手搭在前面幼儿的肩上。游戏开始,全体幼儿都蹲着向前走。当排头踏上终点线后就学鸭子“嘎嘎”叫两声,哪个组的排头先到终点,哪组获胜。
规则:
(1)幼儿必须屈膝蹲下,腿不能直,队不能断。
(2)排头的幼儿到达终点后才能发出“嘎嘎”的叫声。
大班其他教案:安全小精灵
活动目的:
1、使幼儿了解常用的安全标志。
2、使幼儿能懂得一定的安全知识,学会保护自己。
活动准备:
1、卡片制作的110、120、119、SOS以及常用的交通标志。
2、魔棒一根,五角星若干
3、情境表演:小朋友独自在家突然有陌生人敲门,陌生人打电话,有小偷闯入。
4、音乐两首:蓝精灵、花仙子。
活动过程:
1、播放音乐进入活动室。
幼儿在教师的带领下边做动作边看动画进入活动室。
2、课件展示平时生活中的一些危险的图片,请幼儿判断。
3、联系生活实际举三个例子,请幼儿动脑筋想办法。
(1)肥皂水不小心洒入眼睛。
(2)手不小心被小刀划破。
(3)突然流鼻血。
4、轻松一刻:放音乐动画请幼儿跟教师做。
5、观看情境表演,请幼儿出主意,想办法。
(1)观看小朋友独自一个人在家有陌生人来访。
(2)观看小朋友独自一个人在家有陌生人打电话来。
(3)观看小朋友独自一个人在家有小偷闯入。
6、请幼儿观看交通标志图,请幼儿园的教师扮演交警让幼儿了解交通标志的含义。
7、总结:告诉小朋友在日常生活中不论遇到什么困难都要动脑筋想办法解决,学会保护自己。
8、播放音乐
幼儿在教师的带领下出活动室。
活动延伸:可以组织幼儿到城市里去参观实地了解,并询问真正的
大班其他教案:安全教育活动计划
活动目的:
1、利用情景表演和讨论的形式,教育幼儿注意交通安全,以及不在活动室冲跑打闹。
2、通过游戏活动,对幼儿进行珍爱生命的安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
活动准备:
图片及相关资料;场地布置。
活动过程:
1、利用交通图片,让幼儿自由观察和讨论,把自己的见解与同伴交流:该怎样过马路?
2、看情景表演《活动室的一天》。(请别班幼儿表演)。
3、分组进行安全教育抢答比赛。
4、游戏:过马路。
玩法:幼儿扮演不同的角色(行人、汽车),师扮交警,按要求过马路。
要求:遵守交通规则,注意
大班其他教案:安全标志作用大
活动目标
1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人
2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力
3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识.
活动准备
多媒体课件、安全标志图片一套、挂图四幅、布置好活动场景
活动过程
1、放多媒体课件,请幼儿帮课件中的标志娃娃寻找他的好朋友。
2、老师与幼儿一起寻找标志娃娃的好朋友。
3、与幼儿一起认识所找到的标志,并了解它的作用(当心触电、当心中毒、禁止烟火)。
4、出示“禁止烟火”的标志,请幼儿讨论说出发生火灾该怎么办?如:打火警电话119,用湿毛巾湿衣服把门缝堵住,大声喊救命等方法
5、播放课件,请幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法。
6、出示挂图,告诉幼儿图画中有很多地方没有安全标志,请幼儿帮忙设计安全标志。
7、与幼儿一起布置安全标志展。
活动评价
1、活动中善于观察。
2、能用语言良好的表达。
3、认识生活中一些常见的标志,懂得基本的安全知识,知道发生火灾以后简单的自救
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