原创力文档- 7
- 0
- 约2.72千字
- 约 6页
- 2020-10-07 发布于江苏
- 举报
组名： 12
学科组长： 年级组长： 主备人：
组
课时 ：第一
课题 ： 生活中的正负数 上课时间 ：
课时
教学目标：
1. 在熟悉的生活情景中，进一步体会负数的意义。
2. 使学生能正确判断一个数是正数还是负数，明确零既不是正数也不
是负数，会用负数表示一些日常生活中的问题。
3. 感受正负数和生活的密切联系，享受创造性学习的乐趣。
教学重难点:
重点：了解正负数的意义、应用正负数表示生活中具有相反意义的量。
难点：负数在日常生活中的意义。
教学准备:
课件、实物投影片、小组活动记录单等
学情分析：
一、创设情景、激情导入 个性修改：
1、交流收集的资料（温度）
分类，
文档评论（0）