2020幼教·大班其他教案：现代通讯工具(四篇).docxVIP

1 - 1 - 教学资料参考范本 2020幼教·大班其他教案：现代通讯工具(四篇) 目录： 2020幼教·大班其他教案：现代通讯工具一 2020幼教·大班其他教案：玻璃压画二 2020幼教·大班其他教案：生日愿望三 2020幼教·大班其他教案：生日贺卡设计四 大班其他教案：现代通讯工具 活动目标： 1、让幼儿在认识各种电话的基础上认识各种通讯工具，并帮助幼儿形成通讯工具的初级科学概念。 2、感受现代科技产品给人们生活带来了便利，激发幼儿的探索精神和创造意识。 活动准备： 1、把课室布置成“电话博览会”，有各种电话：投币电话、按键电话、免提电话、录音电话、手提电话等。 2、图片资料：可视电话、传真机、电报机、卫星电话等。 3、BP机等实物。 活动过程： 1、了解各种各样的电话。 （1）组织幼儿参观“电话博览会”，让幼儿认识各种不同的电话。 （2）自由讨论：你刚才看见了电话家庭的哪些成员？ （3）向幼儿介绍磁卡电话、投币电话、可视电话、录音电话、移动电话等。（磁卡电话凭磁卡通话，不用每次付现金；可视电话不仅可以听到声音，还可以看到讲话的人；移动电话是不用电话线的；录音电话是可以边讲话边录音；投币电话是直接投硬币拨号码就行了。） 2、介绍BP机、传真机、电报等通讯工具。 （1）教师出示BP机，提问：“这是不是电话，它有什么用呢？” （BP机不是电话，但也是一种联系的工具，有人找你它就会响起来，你可以回电，或看留言，就知道有什么事。） （2）出示传真机、电报机的图片。 让幼儿知道我们写的信可以通过发电报、发传真来传递，远方的人们马上可以收到我们发过去的信。 3、帮助幼儿形成通讯工具的初级科学概念，了解现代通讯工具的好处。 （1）师：“刚才我们认识了电话、传真机、BP机、电报，它们有什么用？”请幼儿自由发言。 （2）师：“我们给这些传递消息的工具起个名字—通讯工具。” （3）师：“现代通讯工具给人们带来了哪些好处？（方便快捷） 活动延伸： 学习打 大班其他教案：玻璃压画 教学目标： 1、能创造性地选用色彩，表现自己对美的感受。 2、在活动中能体验创作的乐趣，感受成功的喜悦。 3、在使用新工具作画时，幼儿能大胆尝试探索。 教学准备：8开玻璃铅画纸笔废旧报纸抹布洗笔瓶 教学过程： 一、观察讨论 1、幼儿观察讨论作画工具，今天老师就用这些工具来作画。 2、观察老师的作画过程，并看作品（请小朋友看看这幅图画像什么） 二、幼儿第一次尝试作画 请幼儿选择自己喜欢的颜色尝试作画 提示：教师提示幼儿颜色的选择符合自然界的美（如绿底色可选择红、黄成一幅秋景图） 三、幼儿第二次尝试 鼓励幼儿大胆地合作完成作品 四、讲评 将幼儿的作品布置成 大班其他教案：生日愿望 活动目标： １、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。 ２、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。 活动准备 １、环境布置：许愿树。 ２、课前让幼儿了解自己的生日。 3、白纸、黑线笔、蜡笔人手一份。 活动过程： １、出示贺卡，引出课题。 （1）小朋友，你们猜猜看，这是张什么贺卡？ （2）这里面还藏了一首好听的音乐呢！（听音乐） （3）这首歌曲的名字叫什么？那这张贺卡就是——？（生日卡） （4）我们一般在什么时候送这个生日卡呢？ ２、幼儿讲述过生日的情景。 （1）你知道自己的生日吗？你是什么时候过生日的？ （2）你和谁一起过生日？在哪里过的？是怎样过的？心情怎么样？（请幼儿和旁边的小朋友说说） （3）幼儿讲述。 ３、幼儿讲述生日愿望。 那你们过生日的时候有没有许过什么愿望呢？请和你旁边的小朋友说说（教师引导幼儿大胆讲述自己的生日愿望）。 ４、幼儿许愿。 （1）你想实现你的生日愿望吗？老师这儿有一棵许愿树，让我们到许愿树旁来许个愿吧！ （2）刚才你许了什么愿呢？能告诉我们吗？（幼儿自由讲述自己的心愿） ５、画生日愿望。 （1）我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿树上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？ （2）幼儿画生日愿望。（教师指导幼儿） （3）请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。 （4）请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望？（教师把幼儿的画贴在许愿树上） （5）想看看沈老师的生日愿望吗？（出示我的愿望卡）我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。 ６、过集体生日，体验集体生日的快乐。 （1）你们知道吗？这个11月份我们班就有小朋友要过生日了，他是谁呢？请这位小朋友站起来，今天我们一起先来祝xx小朋友生日快乐，好吗？ （2）老师把贺卡送给XX小朋友，祝他生日快乐。 （3）师生一起唱生日快乐歌。 （4） 大班其他教案：生日贺卡设计 教学目的：通过讲授生日贺卡的设计、制作方法，进一步学习色彩、设计、制作等各种知识。 教学时间：2课时