部编版三年级上册语文第三课《不懂就要问》课文主题归纳、生字解析带练习答案.docxVIP

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  • 2020-10-07 发布于山东
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部编版三年级上册语文第三课《不懂就要问》课文主题归纳、生字解析带练习答案.docx

《不懂就要问》课文主题归纳 课文记叙了少年孙中山在私塾读书时 ;因为不明白书里说的是什么意思 ;壮着胆子向先生提问的故事 ;赞扬了孙中山勤学好问的精神。 文章共分三部分: 第一部分 ( 1~ 3):写少年孙中山在私塾读书  ;他背书很流利却不懂书里的意思  ;于是向先生提 问; 吓呆了其他同学。 第二部分(  4~ 7):写先生检查完孙中山的背诵后  ;向学生讲解这段书的意思。 第三部分(  8~ 9):通过孙中山和同学之间的问答  ;表现了孙中山 “不懂就要问 ”的认真学习的 态度。 《不懂就要问》生字解析 多音字: 背: bèi后背 bēi背包 圈: quān圆圈 ju àn羊圈 ju ān圈在家里 同音字: ji :è戒(戒烟)借(借口) duàn:段(路段)断(中断) 近义词: 霎时~刹那 详细~详尽 流利~流畅 糊里糊涂~迷迷糊糊 鸦雀无声~万籁俱寂 反义词: 详细一粗略 认真一马虎 糊里糊涂一清清楚楚 鸦雀无声一人声鼎沸 词语解释: 照例:按照惯例;按照常情。 摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。这里是描写旧时读书吟诵的形态。 流利:话说得快而清楚;文章读起来通畅。 霎时:霎时间 ;极短时间。 吓呆 :害怕得呆住了 ;形容十分害怕。 厉声 :(说话)声音严厉地。 戒尺 :旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。 鸦雀无声 :形容非常安静。 词语拓展: AAB 式 :摆摆手 点点头 摇摇头 伸伸腰 踢踢腿 弯弯腰 招招手表示时间短:霎时 顷刻 转眼 片刻 刹那间 一眨眼 一瞬间 AABB 式拟声词:咿咿呀呀 叽叽喳喳 叮叮当当 乒乒乓乓 滴滴答答 含近义词的四字词语:摇头晃脑 摇头摆尾 察言观色 聚精会神 粉身碎骨 《不懂就要问》 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 背诵 (b èi b ēi) 背包 (b èi b ēi) 圆圈 (qu ān ju àn) 猪圈 (qu ān ju àn) 二、选择合适的词语填空。 糊里糊涂 摇头晃脑 雅雀无声 1 .他背书总喜欢 ( )。 2 .你这样 ( ) 地背 ;有什么用呢? 3 .老师刚走进教室 ;教室里顿时 ( )。 三、写出下列加点词的近义词。 1 .先生讲得很详细 ;大家听得很认真。 ( )( ) 2 .孙中山来到学校 ;照例把书放到先生面前 ;流利地背出昨天所学的功课。 ( )( ) 四、读句子 ; 用加点的词语造句。 1 .至于书里的意思 ;先生从来不讲。 _______________________________ 2 .现在你们既然想听 ;我就讲讲吧! _______________________________ 五、课内阅读。 一天 ;孙中山来到学校 ;照例把书放到先生面前 ; 流利地背出昨天所学的功课。 先生听了 ; 连连点头。接着 ;先生在孙中山的书上又圈了一段 ;他念一句 ;叫孙中山念一句。孙中山 会读了  ;就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍  ;就背下来了。可是  ;书里说的是什么 意思  ;他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背  ;有什么用呢?于是  ;他壮着胆子 站起来 ;问:“先生 ; 您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!” 1 .孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的 ; 又是怎样做的? __________________________________________ .你认为孙中山是个怎样的人? __________________________________________ 参考答案: 一、 b èi b ēi qu ān ju àn 二、 1. 摇头晃脑 2. 糊里糊涂 3. 鸦雀无声 三、 1. 细致 仔细 2. 照样 流畅 四、 1. 他从来不写作业。 2. 你既然知道做错了 ;就应当赶快纠正。 五、 1. 孙中山这样想的:糊里糊涂地背显然无用。他是这样做的:问老师背书的意义。 2. 我认为他是一个不懂就问 ;爱学习的人。

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