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- 2020-10-07 发布于贵州
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宏村学校2016学年第二学期
小学汉字听写大赛方案
一、指导思想
为丰富校园文化气氛,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,特开展此次听写大赛。
二、活动目的
1.通过比赛活动,提高学生学习语文知识的积极性。
2.引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。
3.通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。
4.通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。
三、活动主题:聆听汉字? 放飞梦想
四、参加对象:5-6年级每班8名学生。
五、比赛内容:
听写50个高年级段所学的词语和《小学必背古诗词》中的词语。
六、比赛时间:2017年3月28日
七、活动地点:多媒体教室
八、活动安排
第一阶段为准备阶段,在第5周,由语文课老师按班级组织学生,公布所应识记的知识范围,并进行识记方法指导。
第二阶段为加强阶段,在第6周,语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记,巩固识记成果,挑选优秀学生。
第三阶段为比赛阶段,在第7周星期二,组织开展5-6年级每班8名学生汉字听写大赛。
九、组织形式
第一、第二阶段由任课老师按班级为单位组织。第三阶段由学校组织。比赛时,每班5名选手分布在操场上,主考老师读词语,学生听到老师朗读后,迅速在答题纸上写上词语,听写完成后收来批改。
十、主考官及评委
组织领
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