二上教案 (1)课程学习参考.docxVIP

第一单元《好朋友》 第一课时 一、教学内容 学唱《两只小象》欣赏《口哨与小狗》 二、教学目标 1.在生动活泼的音乐世界中,体验音乐的美妙以及丰富多彩,感受活泼欢快的 情绪,产生对音乐课的兴趣。 2.初步感受三拍子歌曲的旋律,学会用三拍子的强弱规律做律动。 3.能用优美的声音演唱《两只小象》并能自己创编歌词演唱。 三、教学重难点 重点:初步感受三拍子歌曲的特点,掌握三拍子的强弱规律。 难点:能用此旋律创编歌曲,激发学生的创作欲望。 四、教学准备 钢琴 多媒体课件电脑、各类打击乐器等。 五、教学过程 一、组织教学： 1.律动进教室 2.师生问好 二、导入: 1.同学们过完暑假迎来了新的学期，新的学期、新的教室、新的同学、一切都是崭新的。今天老师要给大家介绍一对新的好朋友他们是谁呢？他们又在做什么？ 2.播放音乐《两只小象》（两只小象、握握手） 同学们真细心，老师给你们介绍的新朋友就是两只小象。他们在很友好的握握手呢。现在跟老师一起来读一读歌词。 新授 1.按节奏读歌词 同学们真棒，现在我们一起来学唱一下这时候好听的曲子吧。 2.听录音范唱三遍 说一说在歌曲中有没有听到动物的叫声。 模仿歌曲中鸭子和小牛的叫声，要求节奏与歌曲中的节奏相吻合。 要求学生在歌曲中出现衬词“理喽喽”时，轻声跟唱 轻声跟唱全曲 完整演唱歌曲，加上动作。 欣赏《口哨与小狗》 同学们身边也有很多动物小伙伴吧，