第一周课程学习参考.docVIP

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  • 2020-10-07 发布于贵州
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第一单元 童年的愿望 教学目标 1 认识 22个生字,会写22个生字。 2能够结合生活实际了解诗人的美好愿望。 3有感情地朗读课文。体会冒号、引号和省略号的用法。 4理解课文内容,学会从点滴的生活小事中去感知爱的存在,学会用爱去回报。 5体会文中认物情感的变化。 1 等我也长了胡子 教学目标: 1 认识 3个生字,会写10个生字。 2能够结合生活实际了解诗人的美好愿望。 3有感情地朗读诗歌。 教学准备:生字卡片。 教学重点、难点: 理解文中的重点语句及揭示的深刻含义。 教学时数:2课时 第一课时 1--1 教学过程: 一创设情境 激发兴趣 师:新学期开始了,你们都有哪些心愿,在幸福的童年生活中,还有那些美好的愿望?一定经历了许多的愿望,相信你的每个第一次都会给自己留下十分深刻的印象,你愿意给同学们讲一讲你当时的经历和心情吗? 二、交流感受 提示主题 1、指名读诗歌,其他同学订正。 2、听老师读,想一想:你能不能概括地说说主要写了一件什么事? 3、自己读说说读完后,文中的小男孩儿给你留下了怎样的印象? 三、学习生字新词 1、自学生字 重点指导学困生识字,掌握字音,帮助理解自已 2、全班交流 3、讲重点生字 四 、总结 第二课时 1-----2 一、理解课文内容 ㈠

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