五年级下音乐计划陈慧.docxVIP

音乐学科教学计划 2018～2019学年度第 二 学期 南通市北城小学 音乐 学科 五 年级 7-9班 实施者 陈 慧 班级 学情 分析 五年级学生随着年龄的增长,见识的扩展,自主意识不断增强,特别是受流行音乐的影响,已经不满足于课堂教学上时,他们对音乐课的兴趣逐渐减弱,他们渴望音乐,却不喜欢书本上的歌曲。因此,培养对音乐课的兴趣和热情一日不可懈怠,让学生转为从心底上真心喜欢音乐,并具有一定的优劣作品辨别能力刻不容缓。9班最重要的还是要打好基础。7班和8班要从良好的歌唱习惯、歌唱方法的指导:形成良好的持续发展状态。所以本学期继续加强对学生坐姿、唱姿合理呼吸的培养,通过对唱歌、欣赏、器乐以及歌舞唱游等方式的教学，培养学生学习兴趣,灵活处理、适当引入流行音乐,正确引导学生优劣作品,提高他们的音乐综合素质,并在教学中进行教育,渗透人文思想,得到高尚的音乐情操熏陶。 教材 分析 本册教材编写的思路还是以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强了实践与创造,加强了综合与渗透。教材以“单元主题” 的方式呈现,包含了“聆听欣赏”、“学唱表演”“编创活动”几个版块。共有8个单元,是根据主题思想安排教学容的,体现了拓展学生音乐视野、感受音乐作品中善美、激励学生积极向上的意图。 教学 总目 标 1.指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；??? 2