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初等教育专业 2009 级学生顶岗实习工作方案 为进一步落实教育部《关于加强专科以上学历小学教师培养工 作的几点意见》（教师[2002]4 号）和《关于进一步加强中小学教师培 养工作意见的通知》（湘政办发[2005]40 号）等文件要求，切实加强 实践教学，提高学生实践应用能力，根据我校五年制初等教育专业 人才培养方案要求， 合我校实际，特制订本方案。 一、参加实习的对象、实习的目的与内容 （一）实习对象 参加顶岗实习的是2009 级初等教育专业共 96 名学生，具体情况见 表１。 表１　　　2013 届初等教育专业顶岗实习学生情况表 班级 生源地 学 生 人 合计 备注 数 初 长沙县 9 人 48 人 其 中 免 09501 望城区 9 人 费 定 向 生 宁乡县 14 人 66 人；自 费 其 它 县 16 人 生 30 人。 市 初 长沙县 10 人 48 人 09502 望城区 10 人 宁乡县 14 人 其 它 县 14 人 市 合计 96 人 （二）实习目的与内容 1．实习目的 1 (1)形成积极的职业态度和职业理想，具备良好的小学教师职业道 德认知和职业道德修养。 (2) 形成符合实际且科学的教育理念，具备在科学教育理念指导下， 独立开展教育教学工的实际能力。 (3) 培养学生从事教育科研和教学改革的实际工作能力以及教师 专业自我发展的能力。 2.实习内容 ①全面承担课堂教学任务。认真备课、试讲、讲课、听课、辅导和 批改作业。坚持同头备课，认真听取原任课教师、带队教师及实习同学 的意见，努力改进教学方法。上课不少于 4 节/周，听课不少于 2 节/周； 每次课后均应写有关本次课堂教学的课后反思。 ②全面负责班队管理工作。实习生在学期初，拟出班队工作计划 （如开展哪些活动及如何开展，找哪些学生谈心，进行多少次家访等）， 并组织实施。每周撰写班队工作周记至少 1 篇，周记中应体现对采取的 各项教育措施进行的效果评估和工作反思。 ③全面参加学校和教研室组织的各项教科研活动。期初对本期的 教研工作做好学期规划，按规划时段逐项落实。要求期初有计划、过程 有记录、期末有成果。 二、实习的安排 （一）实习单位安排 根据《关于进一步加强中小学教师培养工作意见的通知》（湘政 办发[2005]40 号）相关精神，我系已与长沙县教育局、宁乡县教育局、 望城区教育局取得联系，达成了县（市）教育局与长沙师范学校合作建 立顶岗实习基地的协议。今年 8 月下旬，我校五年制初等教育专业 09 级 96 名学生将回到所属县（市）顶岗实习基地开展实习。具体安排表２。 表２　　　初等教育专业顶岗实习单位安排表 生 学生人数 政治面貌