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- 2020-10-07 发布于浙江
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五年级培优促中转差工作计划
一、指导思想:
提升优生的自主和自觉学习水平,进一步巩固并提升中等生的学习成绩,协助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的协助下,逐步提升学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本水平。培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养水平入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师实行辅差活动,提升整个班级的素养和成绩。
二、现状分析
我所教的班级从开学两星期的学习情况及知识技能掌握情况看,绝大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,,但也有少部分学生基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能即时完成,所以本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提升学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
三、任务和目标
通过集体和个别相结合的方式,充分挖掘每个学生的学习潜能,端正学习态度,提升学习成绩。争取在今年的中考中,所有同学都能考出优异的语文成绩。
四、方法措施
1、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、增强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。
3、搞好家访工作,即时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。
4、沟通思想,切实解决潜能生在学
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