热闹的集市课程学习参考.docxVIP

热闹的集市 教学目标:1、了解农村集市的特点，及其与城市商业街的不同。2、认识农村集市特点形成的原因。教学重点：了解农村集市的特点，及其与城市商业街的不同。教学过程：1、设疑自探。让学生阅读课本。提问：谁去过农村集市？请几个学生说说与课文所说的一样吗？2、解疑合探探讨农村集市与城市商业街有什么相异。为什么？3、质疑再探。各个小组向全班介绍自己的探究结果。4、教师小结。强调各式各样的购物场所都是为了满足人们的需要。在不同的地方，人们的需要会有一定的差别，因此就会有不同的购物场所。板书设计： 热闹的集市 方便的超市 教学要求：1、知道超市与其他购物场所的主要区别是什么。2、学习比较对照的方法。教学重难点：知道超市与其他购物场所的主要区别是什么。教学过程：1、设疑自探。让学生阅读课本68~69页。提问：超市大家去过吗？喜欢去那里吗？2、解疑合探。超市大家有没有研究过？与其他的购物场所有什么不同？它有什么特点？3、全班交流。各个小组向全班同学介绍讨论结果。4、质疑再探。教师肯定学生的讨论结果，然后把自己的结果与学生的结果进行对比。让学生注意自己没有发现的地方：自己为什么有些地方没有发现？（讨论） 现在的超市与过去的购物场所又有什么不同呢？（让学生进行讨论，阅读课本72~73页）5、教师小结。6、板书设计： 方