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- 2020-10-06 发布于贵州
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课题2??各种各样的社区 教学目标:1、了解目前我国存在的风格各异的社区。2、开阔学生的视野,使学生对社区有进一步的了解。课时安排:1课时教学过程:一、设疑自探。请同学们按照收集资料的情况,自愿组成小组,并向小组内的同学介绍所收集到的资料。介绍完以后,请同学们选取较有代表性的资料,贴在或写在纸上,制作一张“社区小报”。二、解疑合探。同学们向小组内的同学介绍所收集到的资料,选取较有代表性的资料,分工合作,共同共同制作完成“社区小报”,并推荐一位同学想大家介绍。1、全班交流,教师张贴小报。2、教师小结。鼓励学生制成壁报。三、拓展运用:1、向家长汇报今天的学习内容。2、??布置学生收集反映世界各地独具特色的社区图片、照片及相关的资料。板书设计:
各种各样的社区
课题3—4? ?到处都有社区∕我眼中的社区 教学目标;1、扩展学生的视野,帮助他们了解世界各地特色鲜明的社区,进一步加深对社区的认识。2、学会用自己的表达方式表达对社区的认识和理解。课时安排:1课时教学过程:一、设疑自探。请同学们打开书本,看看教科书为我们呈现了哪些国家的社区,同桌可以交流。二、小组交流。请同学们以小组为单位,相互交流一下所收集到的图片和资料,教师注意指导学生归类。三、全班交流。请个小组选派代表,向同学们介绍本组收集到的资料,然后请其他同学在地图上找出它所在的位置。
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