浅谈怎样营造轻松的语文课堂氛围(2).docVIP

浅谈怎样营造轻松的语文课堂氛围 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐?之者。”兴趣是最好的老师，是人力求理解某种事?物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力?的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，?教学就会取得事半功倍之效。 创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激?发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标强?调教师由传授者转为促动者，由管理者转化为引?导者，教师要摒弃“师道尊严”的旧观点，设身处地?为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳?性宽容性的课堂气氛，形成一个互教互学的“学习?共同体”，尊重学生的学习体验，使学生无拘无束?地大胆质疑、发表见解、与教师争论。只有这样民?主宽松的教学环境，学生才会以愉快的心情钻研?问题、启动思维、驰骋想象。 新课标要求教师创设丰富的教学环境，激发?学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。为了使学?生愿学、乐学，作者在多年的课改实践中作了以下几方面：? ??? 语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和?谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生?应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相?合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形?成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活?泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入?语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。 宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生?关系，并将在师生