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- 2020-10-07 发布于贵州
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第五单元 赶花会
第一课时
一、教学内容
学习歌曲《对鲜花》
二、教学目标
1.感受歌曲《对鲜花》欢快的情绪,通过指导切分节奏和附点节奏的演唱歌曲。
2.通过歌词和舞蹈动作的创编活动,培养学生的想象力、表现力。
三、教学重难点
重点:1.感受庙会的氛围,感受歌曲欢快的情绪,初步学唱歌曲。
难点:2.指导学生唱准确歌曲中切分节奏和附点节奏部分。
四、教学准备
钢琴、多媒体
五、教学过程(一)导入
1.提问,请问大家每年什么时候将举办庙会活动,让大家描绘一下庙会的场景,介绍我国西南地区也有一种类似庙会的活动,那就是花会,解释花会的含义。
2.出示花的图片,问:大家喜欢这些花吗?那你都知道哪些花的名字?
3.今天我们就来学习一首描写花的歌曲《对鲜花》。
(二)新课
1.听《对鲜花》
2.听录音范唱,
3.歌中描写了哪些花?每种花有什么特点?
4.两人为一组,相互一问一答读一读歌词。
5.学唱歌曲
(1)跟录音范唱。
跟琴指导学生的演唱
(三)创编活动
1.你能给这首歌曲加上好看的动作吗?
2.清几组同学进行表演。
3.书中只描写了四种花,可是我们知道的花有那么多种,让我们唱一唱更多美丽的花好吗?教师示范。
4.小组进行歌词的创编活动。
5.请几组同学进行表演。
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