三上 第二单元 三四课时.docxVIP

第三课时 教学内容欣赏《微笑波尔卡》二、教学目标1.了解波尔卡乐曲的特点，感受波尔卡的节拍和情绪特点。2.感受手风琴和管弦乐队演奏同一乐曲的风格差异。3.结合身体动作感受音乐的节拍和情绪，学跳波尔卡舞步。三、教学重难点1.感受波尔卡的节拍和情绪特点。2.学跳波尔卡舞步，并能与音乐配合起来。四、教学准备多媒体、钢琴五、教学过程（一）导入1.音频播放一段手风琴演奏的乐句听辨：你能听出它是什么乐器吗？生讨论并回答2.课件图片展示手风琴，介绍手风琴师：下面老师要请它来为我们演奏一曲3.多媒体视频展示手风琴独奏《微笑波尔卡》（二）欣赏《微笑波尔卡》1.师：刚才我们听到的是一段波尔卡音乐，你从中感受到了怎样的情绪？谁来帮它起个名字2.学生命名：课件展示------------波尔卡3.多媒体展示曲名（又叫少女波尔卡）4.介绍波尔卡：是起源于捷克波西米亚的一种以男女对舞为主的民间舞蹈，于十九世纪中叶风行全欧。舞曲大致分为急速、徐缓和玛祖卡节奏等三种类型。一般为二拍子，三部曲式，节奏活泼。“波尔卡”在波西米亚语为“半”，意思是说这种舞的舞步比较碎，是以半步为基础的，基础动作有两个踏步和一个跳踏步组成，舞者成对的沿着舞厅周围逆时针方向旋转行进。主要舞步有两种：一种是单足弹跳步，可以前进、后退或旋转，称为波尔卡步；另一种是脚跟、脚尖轮流击地的动作