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第一单元《春天的歌》 第一课时 一、教学内容 复习《春天来了》欣赏《嘀哩嘀哩》 教学目标 1.欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢快的情绪，并能用自然流畅的声音和动作表达歌曲。2.引导同学积极参与各项音乐活动，激发同学想象和感受音乐的能力，培养创新意识，并初步体会获得胜利的喜悦。3.复习《春天来了》，唱准顿音、连音。 三、教学重难点 重点：唱准歌曲并体会歌曲的欢快的情绪。 难点：能在老师的帮助下与同学合作进行音乐游戏,并从中分享乐趣。 四、教学准备 钢琴、多媒体课件 五、教学过程 （一）组织教学、师生问好 （二）导入 1.我学动物叫 小鸡怎样 叫 叽 叽 叽 小鸭怎样 叫 嘎 嘎 嘎 小狗怎样 叫 汪 汪 汪 青蛙怎样 叫 呱 呱 呱 （三）引入新课 1.谁能告诉我现在是什么季节？那你们能说一说春天的样子吗？ 2.生机勃勃的春天万物复苏，花红树绿太美了，你喜欢吗？我们还能用哪些方式表现春天？ 3.同学们，表现的真好，其实春天就在咱们每个小朋友的身边一起来听一听。（放歌曲） （四）欣赏《嘀哩嘀哩》 1.这是一首小黄鹂带给我们的《嘀哩嘀哩》，请你找出这段歌曲中小黄鹂的叫声好吗？ 2.我们来学习小黄鹂的叫声吧！ 嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩 3.教师示范。 4.让生自己试一试，学一学。 5.全体同学一起练习。 （五）演唱歌曲 1.我们