(完整word版)我为队旗添光彩活动方案.docVIP

《我为队旗添光彩》主题队会 活动方案 活动目的： 让学生更多地了解少先队的发展过程以及在中国革命和建设时期发挥的重大作用。知道红领巾的历史和含义，爱护红领巾，激发学生对少先队组织的热爱， 争做一个优秀的少先队员， 为红领巾增光添彩。 活动准备： 学生查找资料，准备相关节目。 教师制作多媒体课件。 一、 队会开始仪式 中队长：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，三一中队“ 我为队旗添光彩 ”主题中队会准备开始，。 各小队汇报人数。 中队长向辅导员汇报人数。（报告中队辅导员，三一中队应到50 人，实到 50 人。我们准备召开我为队旗添光彩主题队会，请你参加并批准我们的行动。） 辅导员预祝本次队会圆满成功。 全体起立，出旗敬礼，唱队歌。 中队长：全体请坐。下面我宣布三 (10 中队《我为队旗添光彩》主题队会现在 开始！掌声有请主持人。 二、队会活动过程。 主持男：明媚的阳光告诉我，今天是我们的庆典。 主持女：灿烂的笑脸告诉我，今天是我们的盛会。 主持男：我们带着好好学习的成绩和良好的品行来了。 主持女：我们带着朝气蓬勃的笑脸和每一天的进步来了。 主持男：欢迎大家来三一参加：我为队旗添光彩的主题中队会。 主持女：亲爱的少先队员们，我们的星星火炬已经燃烧了 65 个年头了，在这长长的历程中， 我们的胸前的领巾依然那么鲜红， 从在队旗下宣誓那天起，星星火炬指引我们不断向前。 主持男：看，队旗就在我们的前面，鲜红的旗帜，像朝霞！金色的星星火炬，像朝阳。她引领我们健康成长。 你对队旗有多少了解呢？你们敢挑战知识竞答吗？ （一）知识竞答 1、（ B ）十分关心下一代的成长， 建议共青团给少先队员们 设计一种特有的标志。 A、列宁 B、列宁夫人 C、列宁妈妈 2、红领巾诞生于（ B ） A、中国 B、苏联 C、日本 D、俄罗斯 3、红领巾代表的是（ C ） A、共青团员 B、苗苗团员 C、少先队员 D、共产党员 4、少先队队礼是 _右手高举头顶，五指并拢。 ______ 5、中国少年先锋队的创立者是： _中国共产党。 ____________ 6、中国少年先锋队的简称是， _少先队 ______。 7、中国少年先锋队的队歌是 _：《我们是共产主义接班人》 _____。 8、队旗为 _ 红色 __ ，象征 ____ 光明 ______ ，队旗中央的五角星， 代表 __革命胜利_____ ，火炬象征 中国共产党的领导 ___________ 。 9、队旗寓意着： ___在中国共产党的领导下向着光明的未来前进。 10、少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应 ___严肃、立正并敬礼。 __________. 主持女：同学们，你们真棒！你们竟然了解这么多的队旗知识。我们是优秀的少先队员， 红领巾是我们的标志， 那么你们会戴红领巾吗？ 下面有请爱旗小队的代表为大家表演佩戴红领巾，看谁能用 20 秒把 红领巾佩戴得既工整又美观。倒计时开始。 主持男：他们表演的真好， 同学们选出一个最好的。 我们把红领巾奖给他。 主持女：红领巾是少先队员的标志，少先队是我们少年儿童的组织。 大家对少先队的历史了解吗？让我们把目光投向那过去的岁月， 回顾中国少年先锋队所走过的峥嵘岁月。 （二）少先队的光荣史，我们永远铭记。 主持男：请看护旗小队为大家演示少先队的光荣史。 学生表演：（台前学生①举着写有 “劳动童子团” 的长形纸条上台。 ）说：北伐战争时期，中国少年先锋队的名字叫劳动童子团。她是党领 导的第一支少儿组织、 第一把火炬在武汉、 上海等地点燃！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿童从此有了最早的家园。 （学生①边说边做造型靠左站直。）同时灯片播放。 （学生②：举着写有“共产儿童团”的长形纸条上台对大家说： 土地革命战争时期，中国少年先锋队的名字叫共产儿童团， 不怕困难，不怕牺牲，打土豪，斗恶霸。红星闪闪放光彩。 （学生③：举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。说：抗日 战争时期，中国少年先锋队的名字叫抗日儿童团； 站岗、放哨、捉汉奸，埋下地雷炸坏蛋，二小英名众人传。 （学生④举着写有“少先队和儿童团”的长形纸条上台，说：解放战争时期，中国少年先锋队的名字叫少先队和儿童团， 小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 （学生⑤手举少年先锋队条幅上台。 1949 年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗， 中国人民从此站起来了。 10 月 13 日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。 （三）新时代的红领巾，我们永远的榜样。 主持男：回首中国少年先锋队所走过的光辉岁月， 我们满怀骄傲和自豪。我们会永远记得这峥嵘的岁月。 请听全班同学的合唱《红星闪闪》。主持女：今天， 鲜艳的红领巾依然在我