四年级数学上册口算加、减法教案人教版.docVIP

口算加、减法 教学目的 ： 使学生能正确地口算整百整十数加、减整百整十数，以及整万数的加、减法。 通过大量的计算培养同学们仔细认真的习惯。 进一步培养学生的口算能力。 教具准备 ： 教师准备口算卡片若干张。 教学过程 ： 一、复习 口算（教师出示口算卡片）。 27＋ 38 64 －38 670 ＋ 80 530 － 400 把下面各数简写成用“万”作单位的数。 40000 70000 二、新课 教学例 1。 教师出示例 1“口算： 250＋470”。 让学生自己先想该怎样算， 然后说出不同的算法， 教师把有代表性的几种想法板书出来， 如： 因为 25＋ 47=72，所以 250＋ 470=720，共同讨论，看一看这些想法都对吗？再看一看课本中小明和 小华是怎样想的，他们都算得对吗？谁跟他们想的一样？然后教师告诉大家只要算得对，用哪种方 法都可以。 教学例 2。 教师出示例 2“口算： 540－370”。 先让学生自己想一想这道题该怎样口算，想好后同桌同学互相说说自己的想法，然后再指名说， 要启发学生说出不同的想法。如果有的学生这样想：因为 54－ 37=17，所以 540－ 370=170，也是可 以的。学生说完后，再看一看课本中小强是怎样想的，看看他算得对吗？谁的想法跟他一样？然后 教师告诉大家，做这样的口算题时，可以根据自己的具体情况选择口算方法，怎样算得快就怎样算。