【幼儿教案】幼儿园中班语言《好吃的水果》教案设计.docVIP

参考范本 【幼儿教案】幼儿园中班语言《好吃的水果》教案设计 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 4 幼儿园中班语言教案 活动设计背景 在开展中班主题活动《美丽的秋天》活动中，幼儿对秋天的水果产生了浓厚的兴趣，在一次周末生日会上，孩子们把自己带来的水果分给大家品尝，孩子们你一言我一语的形容起水果来。抓住幼儿的兴趣点，由此，产生了本次的活动《好吃的水果》。 活动目标 1、通过活动，激发幼儿使用叠词的兴趣。 2、提高幼儿的语言表达能力。 3、引导幼儿观察水果的外形特征和品尝水果，让幼儿学习使用红 红的、绿绿的、甜甜的、酸酸的、脆脆的等叠词。 教学重点、难点 教学重点：幼儿能运用叠词表述句子。 教学难点：在活动中，幼儿能创造出更多的叠词。 活动准备 秋天的水果若干，水果图片 活动过程 2 / 4 一、开始环节：开火车去水果园参观。 幼儿说一说你都看到什么水果。 二、基本环节 : 1、 游戏：摸一摸，说一说，猜一猜 请一名幼儿到前面的水果箱中摸一摸，用语言描述摸到的水果的外形特征，请其他幼儿猜。（引导幼儿使用表述形状的叠词，如；圆圆的、弯弯的、大大的、滑滑的等） 2、 品尝水果：将各种水果切成水果块，幼儿自由品尝，并说一说自己吃到的水果是什么味道的，是什么水果。幼儿可以品尝交流。（引导幼儿使用描述水果味道的叠词，如：甜甜的，酸酸的，脆脆的，软软的等。） 3、 搭一个水果屋 教师用故事情节导入，小熊的水果园丰收了，小熊的屋子里装满了水果，没有地方住，请幼儿帮小熊搭一个水果屋。每一个幼儿一张水果的卡片，利用卡片，幼儿说一说用什么样的水果帮小熊搭屋子。 三、结束环节： 带领幼儿到室外看一看秋天美丽的景色。 四、活动延伸： 3 / 4 在生活中和爸爸妈妈一起积累生活中的各种叠词。 4 / 4